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了解孩子所处的状态比对孩子做什么更重要

听了那么多讲座，了解了那么多的教育方法，很多父母却仍然感觉力不从心，教育不好自己的孩子，为什么呢？

原因其实很简单，世界上没有两片完全相同的树叶，每个孩子都是独立的个体，而他的成长过程也充满了自己的个性，不是一个或两个简单的方法就能解决的。比如说有的孩子心理承受能力比较强，在受到父母或老师的批评或同伴的一些言语上的攻击时，虽然心里有所不适，但能够接得住，能自我调整、自我反思，改善自己的行为方式，适应环境，获得更成熟的生存技能。他承受的这些对他来说来的恰到好处，助力了他的成长。但有的孩子比较脆弱，内心不具备承受别人的批评或攻击的能力，一旦遭受了这些他们会变得一蹶不振，陷入痛苦的负面情绪中，不断自我消耗，无法进步和提升。

所以有的时候，对孩子的教育方法，不是来自书本或专家，而是来自于孩子本身。要针对孩子自身的特点来给他量身定做教育方案。

要想做到并不容易。我们现在的教育方式实际上还是像工厂批量加工产品那样，用固定的模式将知识灌输给孩子，使他们对知识的掌握达到一定的“标准”，胜者升级，败者淘汰。在学校里班主任和各科老师每天都要面对课堂上紧迫的时间和课下繁重的工作，不可能拿出心力去关注到具体的每一个孩子的特点，做到因材施教。而父母们呢，虽然也有很多曾经在自己年少时努力刻苦，并以此来教育孩子，其实从来没有意识到从孩子出生以后，就很少学习过，传递给孩子的生活模式其实基本是吃喝玩乐的享受，起不到言传身教的作用，一边自己享受电视或手机的乐趣，一边出于功利和焦虑逼迫孩子去学习。心灵的不通、理解的错位，会导致纷争不断，亲子关系雪上加霜。

父母平时总是对孩子的各种忽略，在孩子犯错时又会出现情绪失控的暴怒，把自己对未来的焦虑和恐惧一股脑的宣泄给了孩子，造成他心灵创伤，而这些伤隐藏在心底并不被我们看见，它会在孩子以后的生活琐事中以一些“回避”、“讨好”、“不配合”或其它一些不太正常的行为表现出来，会造成父母的更加不理解，甚至更加暴怒的指责。

所以，静下心来，对孩子进行更好的观察和倾听，了解孩子所处的状态比对孩子做什么更重要。

如果你仍然不理解你的孩子，那也不能做一些过激的行为和硬性的要求，不要急于诉说、急于教育，你的行为本身就是最好的表达，你需要做的先是戒除焦虑和不甘心，心平气和的把自己的家庭生活打理好，比如说一日三餐，让生活回归平静，如果做不到，你的任何不良情绪都会投射到孩子身上，他会感受到并有相应的不良反应。平和、理解之后，才会有机会进行和孩子关系的修复，真正看到他，理解他，才能知道该怎么教育他。