二年级品德与社会上册 第五单元 我爱绿树，我爱蓝天教学实录 沪科版.docx

二年级品德与社会上册第五单元我爱绿树，我爱蓝天教学实录沪科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

二年级品德与社会上册第五单元“我爱绿树，我爱蓝天”主要围绕环保教育展开，通过引导学生认识绿色植物和蓝天的重要性，培养学生爱护环境、珍惜资源的意识。本单元内容与课本紧密相连，紧密结合实际生活，旨在提高学生的环保意识和责任感。

二、核心素养目标

1.培养学生关爱自然、保护环境的情感与态度。

2.提高学生观察、思考和实践能力，使学生认识到绿色植物和蓝天对人类生活的重要性。

3.增强学生的社会责任感，让学生自觉践行低碳、环保的生活方式。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.让学生理解绿色植物和蓝天对人类生活的重要性。

2.引导学生思考如何在自己的生活中实践环保行动。

难点：

1.学生对环保概念的理解可能较为抽象，难以与实际生活相结合。

2.学生在提出环保行动时，可能缺乏创新性和可行性。

解决办法：

1.通过实际观察和案例分享，帮助学生具体理解环保概念。

2.鼓励学生分组讨论，激发创新思维，提出切实可行的环保行动方案。

3.结合学校和社会资源，提供实践平台，让学生将环保理念付诸实践。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的故事和实例，讲解绿色植物和蓝天的重要性。

2.讨论法：组织学生分组讨论环保行动，激发学生的思考和实践能力。

3.案例分析法：选取真实的环保案例，引导学生分析问题并提出解决方案。

教学手段：

1.多媒体展示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示环保主题。

2.教学软件互动：使用环保教育软件，让学生在游戏中学习环保知识。

3.实地考察：组织学生参观环保设施或自然公园，亲身体验环保行动。

五、教学流程

一、导入新课

（用时5分钟）

1.播放一段关于绿色植物和蓝天的自然风光视频，激发学生的兴趣。

2.提问：你们喜欢这样的自然环境吗？为什么？

3.引导学生思考：我们的地球需要我们如何去爱护？

二、新课讲授

（用时15分钟）

1.讲解绿色植物的重要性：

-引导学生观察教室内的植物，讲述植物对空气净化的作用。

-举例说明森林对于调节气候和维持生态平衡的作用。

2.讲解蓝天的重要性：

-利用图片展示不同空气质量下的天空，让学生对比感受。

-讲解空气污染对人类健康的危害，强调蓝天的重要性。

3.讲解如何保护环境：

-分享一些日常生活中环保的小窍门，如节约用水、减少塑料使用等。

-强调环保行为从自身做起，每个人都可以为保护环境贡献力量。

三、实践活动

（用时15分钟）

1.学生分组进行环保行动调查，了解家庭、学校或社区中的环保现状。

2.各小组分享调查结果，讨论如何改善现状。

3.学生设计并绘制环保海报，宣传环保理念。

四、学生小组讨论

（用时10分钟）

1.举例回答：如果学校组织植树活动，你打算如何参与？

-学生回答：我可以带自己的工具，帮助挖坑、栽种树木；可以提前了解树木养护知识，为树木提供后期照顾。

2.举例回答：如果你发现有人乱扔垃圾，你会怎么做？

-学生回答：我会主动捡起垃圾，并提醒对方爱护环境。

3.举例回答：如果你看到有人浪费水资源，你会如何劝阻？

-学生回答：我会告诉他们节约用水的重要性，并一起寻找节水的方法。

五、总结回顾

（用时5分钟）

1.教师总结本节课的重点内容：绿色植物和蓝天的重要性，以及如何在日常生活中践行环保。

2.鼓励学生在家里、学校和社会中践行环保行动，共同保护我们的地球家园。

3.提醒学生在日常生活中关注环保，从小事做起，为地球贡献力量。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《森林的故事》：通过生动的故事，介绍森林的生态系统和树木的重要性。

-《蓝天下的承诺》：介绍不同国家和地区的环保政策和措施，以及公民如何参与环保。

-《环保小窍门》：收集日常生活中实用的环保小窍门，如节能、节水、减少浪费等。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以阅读《森林的故事》，了解树木的种类、生长环境和生态作用。

-通过《蓝天下的承诺》，了解全球气候变化对环境的影响，以及个人可以采取的行动。

-结合《环保小窍门》，记录自己在家中的环保实践，如减少一次性用品的使用、节约用电等。

3.知识点拓展：

-森林生态系统：包括森林的组成、森林对气候的影响、森林资源的可持续利用等。

-气候变化与环保：了解温室效应、全球变暖、低碳生活等概念。

-环保行动与公民责任：学习如何通过个人行为影响环境，如垃圾分类、绿色出行等。

4.实践活动建议：

-学生可以组织一次家庭环保日，鼓励家人参与环保活动，如垃圾分类、节约用水等。

-设计一