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应用文写作教学大纲

??一、课程基本信息

1.课程名称：应用文写作

2.课程类型：公共基础课/专业基础课

3.授课对象：[具体专业、年级]

4.学分/学时：[X]学分，[X]学时

5.课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握应用文写作的基本理论和方法，具备撰写常见应用文的能力，提高学生的文字表达水平和职业素养，为今后的学习、工作和生活打下坚实的基础。

二、课程内容与学时安排

（一）绪论（2学时）

1.教学目标

了解应用文的概念、特点、种类和作用。

明确学习应用文写作的目的和意义。

掌握应用文写作的基本要求。

2.教学内容

应用文概述

应用文的定义和特点

应用文的种类

应用文的作用

学习应用文写作的目的和意义

提高职业能力

适应社会发展

促进个人成长

应用文写作的基本要求

主题明确

材料真实

结构合理

语言得体

格式规范

3.教学方法

讲授法

案例分析法

（二）行政公文（10学时）

1.教学目标

了解行政公文的概念、特点和种类。

掌握行政公文的格式和行文规则。

能够撰写通知、通报、报告、请示、批复等常见行政公文。

2.教学内容

行政公文概述

行政公文的定义和特点

行政公文的种类

行政公文的格式（包括眉首、主体、版记）

行政公文的行文规则

通知

通知的适用范围和特点

通知的分类（指示性通知、知照性通知、转发性通知等）

通知的写作格式和要求

通知写作案例分析

通报

通报的适用范围和特点

通报的分类（表彰通报、批评通报、情况通报）

通报的写作格式和要求

通报写作案例分析

报告

报告的适用范围和特点

报告的分类（工作报告、情况报告、答复报告等）

报告的写作格式和要求

报告写作案例分析

请示

请示的适用范围和特点

请示的写作格式和要求（包括标题、主送机关、正文、落款等）

请示与报告的区别

请示写作案例分析

批复

批复的适用范围和特点

批复的写作格式和要求

批复与批示的区别

批复写作案例分析

3.教学方法

讲授法

案例分析法

模拟写作练习

（三）事务文书（8学时）

1.教学目标

了解事务文书的概念、特点和种类。

掌握计划、总结、简报、调查报告等常见事务文书的写作方法。

2.教学内容

事务文书概述

事务文书的定义和特点

事务文书的种类

计划

计划的概念和作用

计划的分类（按性质分、按时间分、按范围分等）

计划的写作格式和要求（包括标题、正文、落款等）

计划写作案例分析

总结

总结的概念和作用

总结的分类（全面总结、专题总结等）

总结的写作格式和要求

总结写作案例分析

简报

简报的概念和特点

简报的种类（工作简报、动态简报等）

简报的写作格式和要求（包括报头、正文、报尾）

简报写作案例分析

调查报告

调查报告的概念和作用

调查报告的分类（情况调查报告、经验调查报告、问题调查报告等）

调查报告的写作格式和要求（包括标题、前言、主体、结尾等）

调查报告写作案例分析

3.教学方法

讲授法

案例分析法

课堂讨论

写作练习与讲评

（四）商务文书（8学时）

1.教学目标

了解商务文书的概念、特点和种类。

掌握合同、广告文案、市场调查报告等常见商务文书的写作方法。

2.教学内容

商务文书概述

商务文书的定义和特点

商务文书的种类

合同

合同的概念和作用

合同的主要条款（当事人条款、标的条款、数量条款、质量条款、价款或报酬条款、履行期限、地点和方式条款、违约责任条款等）

合同的写作格式和要求（包括标题、首部、正文、尾部等）

合同写作案例分析

广告文案

广告文案的概念和作用

广告文案的类型（产品广告文案、企业形象广告文案等）

广告文案的写作原则（真实性、思想性、艺术性等）

广告文案的写作结构（标题、正文、广告语、随文等）

广告文案写作案例分析

市场调查报告

市场调查报告的概念和作用

市场调查报告的内容（市场概况、市场需求、市场供给、市场竞争等）

市场调查报告的写作格式和要求

市场调查报告写作案例分析

3.教学方法

讲授法

案例分析法

模拟项目训练

（五）传播文书（6学时）

1.教学目标

了解传播文书的概念、特点和种类。

掌握消息、通讯、演讲稿等常见传播文书的写作方法。

2.教学内容

传播文书概述

传播文书的定义和特点