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中学作文教学网络平台:实践探索、问题审视与未来展望
一、引言
1.1研究背景与动因
在信息技术飞速发展的当下,教育信息化已成为全球教育改革与发展的重要趋势。《教育信息化2.0行动计划》的发布,明确提出要全面提升师生信息素养,推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变,努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。这一系列举措促使教育领域不断探索信息技术与学科教学的深度融合,以适应新时代对人才培养的需求。
在中学语文教学中,作文教学占据着举足轻重的地位,它是
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