2025高考物理临门一脚 押计算题（陕西、山西、宁夏、青海卷）动量守恒综合计算（含答案解析）.docxVIP

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押计算题（陕西、山西、宁夏、青海卷）

动量守恒综合计算

猜押题型

新高考

课标要求

命题分析

选择题14

八省联考

1.理解动量定理，会灵活利用动量定理求解时间、末速度等物理量。2.理解动量守恒定律成立的条件，会在碰撞、爆炸等相互作用的系统中利用动量守恒定律解决有关问题。3.掌握碰撞特点及拓展模型，会应用动量守恒定律等规律解决实际问题。

结合生活实例：高考物理复习将围绕生活实例展开，动量守恒定律在生活中的应用将是考查的重点。因此，动量守恒计算题可能会结合一些实际的生活场景，如碰撞、爆炸、反冲等，考察学生运用动量守恒原理解决实际问题的能力。

注重综合应用：动量守恒定律往往与其他力学知识如动力学、功和能等相结合进行考查。因此，动量守恒计算题可能会涉及多个知识点的综合应用，要求学生具备较强的综合运用能力。

强调解题技巧：高考物理命题越来越注重解题技巧的考查，动量守恒计算题也不例外。学生需要掌握一些常用的解题技巧，如选取合适的参考系、明确动量守恒的条件、正确应用动量守恒定律的表达式等。

题型一动量

1．（2025·河北·一模）如图所示，竖直平面内圆心为、半径的四分之一光滑圆弧形轨道与水平地面相切于点，水平地面上点处锁定一质量的物块，物块通过原长的轻质弹簧拴接在右侧的固定挡板上，点到挡板的距离，点到点的距离，弹簧的劲度系数，另一质量也为的物块从圆弧轨道点正上方的点由静止释放，点到点的竖直高度。已知两物块与水平地面间的动摩擦因数均为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，两物块均可视为质点，发生碰撞时间极短，碰后会粘在一起，且碰前瞬间解除物块的锁定，弹簧始终未超过弹性限度，弹簧的弹性势能（为弹簧的劲度系数，为弹簧的形变量），重力加速度，求：

(1)物块运动到点时，对圆弧轨道的压力大小；

(2)整个过程中，弹簧的最大弹性势能；

(3)物块在水平地面上滑行的路程。

2．（情境创新题）如图所示，物块B套在固定的竖直杆上的O点，竖直杆足够长，将O点记为坐标原点，沿固定直杆竖直向下建立坐标轴x，物块B与竖直杆之间存在摩擦力，初态时物块B恰好处于静止状态不下滑。现将物块A从O点正上方处由静止释放，物块A与竖直杆之间没有摩擦力，物块A下滑过程中与物块B发生的所有碰撞均为弹性碰撞，且两者发生碰撞所用的时间极短。已知物块A的质量，物块B的质量，，重力加速度g取，不计空气阻力。求：

(1)物块A与物块B发生第一次碰撞后反弹的高度；

(2)物块A与物块B发生第一次碰撞后到第二次碰撞前，两者之间的最大距离；

(3)物块A与物块B发生第n次碰撞时，物块B的位置坐标。（结果均可用分数表示）

3．（2025·安徽·一模）如图所示，质量m=2kg的滑块（视为质点），从半径R=5m的光滑四分之一圆弧轨道顶端由静止释放，圆弧轨道最低点A与静止在光滑地面上的长木板平滑相接，长木板的长度L=4m，质量M=3kg。滑块运动到长木板最右端时恰好相对长木板静止，长木板右端也刚好到达右侧等高固定的平台处，滑块顺利滑上平台，平台上固定有一底端C处开口的竖直圆轨道，滑块从C处进入圆轨道后，在一沿运动切线方向的外力作用下做匀速圆周运动，转动一周后撤去外力，滑块通过圆轨道后滑上C右侧平台，与静止在D处的轻质挡板相撞后粘在一起。已知滑块与圆轨道间的动摩擦因数，与C右侧平台间的动摩擦因数，C左侧平台光滑，，轻质挡板与轻弹簧铰接，弹簧另一端固定在右侧挡板上，弹簧的劲度系数k=100N/m，弹簧弹性势能的表达式为（x为弹簧形变量），取最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2。求：

(1)滑块对圆弧轨道最低点A处的压力大小；

(2)滑块与长木板之间的动摩擦因数μ1；

(3)从滑块冲上长木板到弹簧第一次被压缩到最短的过程中因摩擦而产生的热量Q。

4．（2025·山东·模拟预测）如图所示，A、B两个可视为质点的物块置于水平粗糙的地面上，A、B相距，质量，A、B与地面间的动摩擦因数均为，在B的右侧，水平地面与一段足够长的光滑圆弧轨道平滑连接，圆弧轨道的半径。时刻给物块A一水平向右的大小的拉力，一段时间后撤去，又经过一段时间后A与B发生碰撞并粘在一起，碰撞时间极短，碰撞过程中能量损失。取3.14，求：

(1)拉力作用的距离以及物块沿圆弧面上滑的高度；

(2)从时刻到两物块停止运动的整个过程中，A、B与地面摩擦产生的热量；

(3)从时刻到物块停止运动所用的总时间。

5．（情境创新题）如图所示，光滑曲面AB与粗糙水平面BC平滑连接于B点，BC右端连接内壁光滑、半径的细管CD，管口D端正下方直立一根劲度系数k=100N/m的轻弹簧，弹簧下端固定，另一端恰好与管口D端平齐。质量为的小球1从距BC的高度处静止释放，与静止在B点质量为的小球2发生碰撞，碰后小球1立即停止运动，小球