川教版（2024）三年级下册信息科技 3.1做好自我管理 课件.pptxVIP

川教版信息科技三年级下（2025）第三单元在线社会我融入做好自我管理

小伟的问题出在哪里?如果是你，会怎么解决?健康上网不做“网瘾”少年

一开动脑筋想一想

在线学习和生活中，欢欢观察到了一些行为和现象。请判断这些行为是否恰当?这些现象说明了什么?

请观察图示，判断对错1.一边用餐，一边使用手机。2.使用数字设备时，坐姿端正。3.使用数字设备后，及时放松眼睛。4.乘坐地铁时，外放数字设备的声音。5.在同学的生日聚会上，一直玩在线游戏。6.在线发言时，用语文明礼貌。7.将自己的在线学习平台的账号和密码提供给他人使用。

小知识信息科技为我们带来了前所未有的便利，同时也对我们做好自我管理提出了更高的要求。作为在线社会中的一员，我们应该提升自我管理的意识和能力。只有做好自我管理，才能更好地开展在线学习和生活。

二动手实践做一做

小游戏分类小达人互动小游戏

下面关于做好自我管理的行为，分别属于哪个维度，请你连一连1.使用数字设备时，坐姿要端正，眼睛与屏幕要保持适当的距离健康文明安全2.出于非学习目的使用数字设备，使用时间单次不超过15分钟，每天累计不超过1小时3.不浏览含有不良内容的网页4.使用数字设备学习30~40分钟后，应休息远眺10分钟5.在公共场所观看有声视频时，要佩戴耳机6.与同学或家人聚会时，不频繁使用数字设备7.与他人进行在线交流时，要注意遵守文明礼仪8.不随意转发来源不明的信息9.不向他人泄露自己的重要信息，注意保护个人隐私10.谨慎与陌生人交流，警惕网络诈骗11.不下载来历不明的文件12.对自己在线学习和生活中的重要数据做好管理和备份

小知识合理安排数字设备使用时间，遵守在线学习和生活中的文明礼仪，注意自身在线行为安全等，是做好自我管理的重要内容。养成健康、文明、安全的在线行为好习惯，才能成为在线社会中合格的一员。如何做好自我管理。

任务探究参照欢欢的自我管理清单，根据小组拿到的活动记录单中任务卡（共两个任务卡）情境，制订合适的自我管理清单任务要求

任务卡片各小组针对任务卡片上的问题进行讨论，按照表格制定一个符合情况的自我管理清单。任务一：周末有很多作业要完成，同时还有喜欢的电视节目播出，你会如何安排时间进行自我管理？任务二：在信息科技课上，老师布置了一个复杂的任务，你需要通过各种数字手段查询信息，应该如何规划自我管理？

分小组讨论任务卡上的问题，将结果填写在活动记录单上(可参照脑图，选取合适的语句填写在管理清单中)。活动探究

任务探究——填写活动记录单自我管理清单制定好了，如何坚持？任务（时间管理）自我管理清单健康如：使用时间不超过15分钟文明如：公共场所注意音量安全

自我管理清单事项——脑图供参考

三体验探索试一试

你认识哪些自我管理软件？思考这些工具如何帮助你落实管理清单?

探索任务发布任务：思考或运用互联网搜索一款自我管理工具举例：如用平板/电脑设置20分钟学习闹钟)分享体验:“闹钟提醒我按时休息，眼睛不累了!将结果记录在活动记录单中。分享：我知道的自我管理数字化工具任务要求课后尝试使用这些数字化工具，并记录使用感受

四集思广益说一说

说一说，做好自我管理对于融入在线社会有什么意义？

自我管理在健康、文明、安全方面的重要性。?制订自我管理清单和利用数字化工具进行自我管理同学们，你们今天学到了什么?

如果发现同学在课堂上偷偷玩游戏，你会怎么提醒他?课后思考

谢谢观看