第一单元 第4节 探秘标记语言 教学设计-2023—2024学年粤教清华版初中信息技术七年级下册.docx

第一单元第4节探秘标记语言教学设计-2023—2024学年粤教清华版初中信息技术七年级下册

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教具

设计思路

本节课以“第一单元第4节探秘标记语言”为主题，围绕粤教清华版初中信息技术七年级下册教材内容展开。通过讲解标记语言的基本概念、特点和应用，引导学生理解并掌握HTML的基本语法，培养学生的编程思维和动手能力。课程设计注重理论与实践相结合，以案例教学为主，通过实际操作使学生深入理解标记语言的实际应用。

核心素养目标分析

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在进入本节课之前，已经对计算机基础知识有一定的了解，如计算机的基本组成、操作系统的基本功能等。此外，学生对文字输入、简单文档编辑等基础操作也具备一定的技能。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇，对信息技术课程的学习兴趣较高。他们的动手能力较强，喜欢通过实际操作来学习新知识。学习风格上，部分学生偏好视觉学习，通过观看视频、图片等方式理解知识；部分学生则更倾向于听觉学习，喜欢听教师讲解；还有学生倾向于实践操作，通过动手实验来掌握技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习和理解标记语言时，学生可能面临以下困难：一是对标记语言的概念理解不深，难以将理论知识与实际操作相结合；二是编程思维的培养需要一定的时间，学生可能难以在短时间内适应编程的思维方式；三是面对复杂的代码时，学生可能会感到迷茫和挫败，影响学习积极性。针对这些困难，教师需耐心引导，提供适当的教学资源和练习机会。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有粤教清华版初中信息技术七年级下册教材，以便跟随教材内容学习。

2.辅助材料：准备与标记语言相关的图片、图表、示例网页等多媒体资源，以帮助学生直观理解。

3.实验器材：准备电脑设备，确保每位学生都能进行实际操作练习。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生交流学习心得；在实验操作台附近预留空间，便于学生进行编码实践。

教学流程

1.导入新课

详细内容：首先，通过展示一些网页设计的图片或视频，激发学生对标记语言的好奇心和兴趣。然后，提出问题：“同学们，你们知道网页是如何制作出来的吗？”引导学生思考，从而引出本节课的主题——标记语言。

用时：5分钟

2.新课讲授

（1）介绍标记语言的基本概念：讲解标记语言的作用、特点以及常见的标记语言类型，如HTML、CSS等。

详细内容：通过PPT展示标记语言的基本概念，并结合实际案例进行讲解，让学生对标记语言有一个初步的认识。

（2）讲解HTML的基本语法：介绍HTML的基本结构、标签、属性等，并通过示例代码展示如何使用HTML编写简单的网页。

详细内容：以“helloworld”网页为例，详细讲解HTML的基本语法，包括头部、主体和尾部等部分，让学生跟随示例代码进行实际操作。

（3）讲解HTML标签的应用：介绍常用的HTML标签，如标题标签、段落标签、列表标签等，并举例说明如何在网页中应用这些标签。

详细内容：通过PPT展示常用HTML标签的示例，让学生了解标签的用途和用法，并通过实际操作练习，加深对标签的理解。

用时：15分钟

3.实践活动

（1）学生跟随示例代码，尝试编写简单的网页。

详细内容：教师提供示例代码，学生按照步骤进行操作，完成一个简单的网页制作。

（2）学生分组讨论，互相交流网页制作心得。

详细内容：学生分组，每组完成一个网页制作任务，然后进行讨论，分享制作过程中的经验和遇到的问题。

（3）学生展示自己的网页作品，教师进行点评和指导。

详细内容：每组学生展示自己的网页作品，教师针对作品中的优点和不足进行点评，并提出改进建议。

用时：20分钟

4.学生小组讨论

（1）讨论如何优化网页布局和美观性。

举例回答：可以通过调整CSS样式、使用响应式设计等方法来优化网页布局和美观性。

（2）讨论如何提高网页的交互性。

举例回答：可以通过添加JavaScript脚本、使用表单等元素来实现网页的交互性。

（3）讨论如何解决在网页制作过程中遇到的问题。

举例回答：可以通过查阅资料、请教同学或教师、尝试不同的解决方案等方法来解决网页制作过程中遇到的问题。

用时：10分钟

5.总结回顾

内容：对本节课所学内容进行总结，强调标记语言在网页制作中的重要性，并鼓励学生在课后继续学习和实践。

详细内容：教师对本节课所学内容进行回顾，强调HTML标签、CSS样式等在网页制作中的应用，并鼓励学生在课后继续学习其他标记语言，如CSS、JavaScript等，以提高自己的网页制作技能。

用时：5分钟

总计用时：45分钟

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《HTML与CSS设计入门》一书，详细介绍了HTML和