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第1节DNA是主要的遗传物质
第2课时;分析RNA是遗传物质的实验设计思路,理解DNA是主要的遗传物质,认知生命的共性及差异,渗透生命观念。;赫尔希蔡斯;认识T2噬菌体和细菌;T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,它的头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成的,头部内含有DNA。T2噬菌体侵染大肠杆菌后,就会在自身遗传物质的作用下,利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分,进行大量增殖。当噬菌体增殖到一定数量后,大肠杆菌裂解,释放出大量的噬菌体。;噬菌体借尾丝吸附在细菌表面。;(1)合成子代病毒的模板:
亲代噬菌体病毒的DNA
(2)合成子代病毒DNA的原料:
大肠杆菌提供的四种脱氧核苷酸
(3)合成子代病毒蛋白质外壳的原料及场所:
原料:大肠杆菌的氨基酸
场所:大肠杆菌的核糖体;一、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验;思考:怎样用同位素分别对噬菌体的DNA和蛋白质做标记?;:;上清液放射性很低。
沉淀物放射性很高。;实验结果;用35S标记噬菌体与大肠杆菌混合;1.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,进行了“噬菌体侵染细菌的实验”。下列相关叙述正确的是?()
A.用32P和35S分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA?
B.用35S标记T2噬菌体,侵染、离心后35S主要存在于沉淀物中?
C.合成子代噬菌体的蛋白质外壳所需原料由大肠杆菌提供?
D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质?;有些病毒(如烟草花叶病毒),它们不含有DNA,只含有蛋白质和RNA。在这种情况下,RNA就起着遗传物质的作用。;蛋白质;TMV(烟草花叶病毒)与HRV(车前草病毒)的病毒重建实验;绝大多数生物以DNA为遗传物质;DNA或RNA;;
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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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