美术班合作协议.docxVIP

美术班合作协议

甲方：__________________

姓名：__________________

身份证号：__________________

联系地址：__________________

联系电话：__________________

乙方：__________________

姓名：__________________

身份证号：__________________

联系地址：__________________

联系电话：__________________

鉴于甲乙双方都对美术教育事业有着浓厚的兴趣和热情，且在美术教学及相关领域具有各自的优势和资源。为了充分发挥双方优势，共同开拓美术培训市场，经友好协商，依据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规的规定，甲乙双方就合作开办美术班事宜达成如下协议：

一、合作项目概述

1.项目名称：[美术班具体名称]

2.项目经营范围：主要开展针对[年龄段，如少儿、青少年、成人等]的美术培训课程，包括但不限于素描、色彩、速写、创意美术、国画等各类美术专业课程。

3.项目经营地址：[详细的教学场地地址]

二、合作期限

本合作协议自双方签字（或盖章）之日起生效，合作期限为____年，即从____年__月__日起至____年__月__日止。合作期满后，双方如无异议，则本协议自动延续____年。如需提前终止本协议，需提前____个月书面通知对方。

三、出资方式、出资金额及出资时间

1.甲方出资

甲方以[具体出资方式，如现金、场地使用权、教学设备等]作为出资，共计人民币______元（大写：______元整）。

甲方应在本协议签订后的____日内，将出资足额交付至双方共同指定的账户或完成相关资产的交付手续。

2.乙方出资

乙方以[具体出资方式，如现金、教学师资、课程研发成果等]作为出资，共计人民币______元（大写：______元整）。

乙方应在本协议签订后的____日内，将出资足额交付至双方共同指定的账户或完成相关资产的交付手续。

3.资金管理

双方共同出资形成的资金，将用于美术班的日常运营、场地租赁、设备购置、师资薪酬、宣传推广等各项开支。

设立专门的合作项目账户，由[指定一方或双方共同委托第三方]进行管理，所有与合作项目相关的收支均通过该账户进行操作。每季度末，双方应对账户资金进行核对和结算，并制作财务报表供双方查阅。

四、双方的权利和义务

1.甲方权利义务

权利

有权对美术班的运营管理情况进行监督和检查。

按照本协议约定的比例分配合作项目的利润。

优先享有合作项目后续发展的决策权和参与权。

义务

按照协议约定及时足额出资。

负责提供美术班教学场地，确保场地符合教学要求，并承担场地租赁费用、水电费、物业费等相关费用（具体费用分担方式在附件中明确）。

协助乙方进行教学设备的采购和维护，确保教学设备的正常使用。

负责美术班的日常行政事务管理，包括但不限于学员报名登记、学籍管理、教学档案整理等。

积极配合乙方开展教学工作，协调处理教学过程中出现的各类问题。

2.乙方权利义务

权利

有权根据教学需要制定教学计划、教学大纲和教学方法，并组织实施教学活动。

按照本协议约定的比例分配合作项目的利润。

优先享有合作项目教学相关事务的决策权和建议权。

义务

按照协议约定及时足额出资。

负责组建专业的教学师资团队，确保师资具备相应的教学资质和教学经验。承担教学师资的薪酬、培训等相关费用（具体费用分担方式在附件中明确）。

负责课程研发和教材编写工作，不断更新和优化教学内容，提高教学质量。

对学员进行教学评估和考核，及时向学员和家长反馈教学成果。

积极配合甲方开展市场推广和招生宣传工作，利用自身资源为美术班拓展生源。

五、利润分配与亏损承担

1.利润分配

合作项目在扣除各项成本（包括但不限于场地租赁费用、教学设备购置费用、师资薪酬、宣传推广费用、行政办公费用等）及税费后所获得的净利润，按照甲方____%、乙方____%的比例进行分配。

利润分配时间为每学期结束后的____日内，双方根据财务报表核算净利润后，将各自应得的利润分配至双方指定的账户。

2.亏损承担

若合作项目在运营过程中出现亏损，双方按照出资比例共同承担亏损。即甲方承担亏损的____%，乙方承担亏损的____%。

亏损分担方式为在双方确认亏损后的____日内，各自将应承担的亏损金额补足至合作项目账户，以维持项目的正常运营。如因亏损导致合作项目无法继续经营，双方应按照相关法律法规及本协议的约定对剩余资产进行清算和分配。

六、教学管理

1.课程设置

乙方根据市场需求和学员特点，制定科学合理的课程体系，包括基础课程、进阶课程和特色课程等。课程设置需经甲方审核同意后方可实施。

双方定期对课程设置进行评估和调整，以确保课程内容符合教