绘画与手工二年级上册教案.docx

绘画与手工二年级上册教案

??##一、教学目标

1.知识与技能目标

学生能够了解简单绘画工具（如彩笔、油画棒、水彩笔等）的特点和使用方法，掌握正确的握笔姿势和绘画技巧，如线条的粗细、疏密变化，色彩的搭配等。

学会运用绘画工具创作简单的图形，如圆形、方形、三角形等，并能组合这些图形描绘出简单的物体形象，如动物、植物、交通工具等。

了解手工制作的基本材料（如彩纸、剪刀、胶水、黏土等），掌握一些基本的手工制作方法，如折纸、剪纸、粘贴、捏塑等，并能运用这些方法制作出简单的手工作品，如花朵、动物头饰、贺卡等。

2.过程与方法目标

通过观察、欣赏优秀的绘画和手工作品，培养学生的审美能力和观察力，引导学生学会从作品中发现美、感受美，并能表达自己对美的理解和感受。

在绘画和手工制作过程中，鼓励学生大胆想象、创新，发挥自己的个性和创造力，提高学生的动手实践能力和空间思维能力。

通过小组合作学习，培养学生的团队协作精神和交流沟通能力，让学生学会在合作中相互学习、共同进步。

3.情感态度与价值观目标

激发学生对绘画与手工的兴趣，培养学生热爱艺术、热爱生活的情感，让学生在艺术创作中体验到乐趣和成就感。

培养学生耐心、细心和持之以恒的学习态度，鼓励学生勇于尝试、敢于挑战，克服在创作过程中遇到的困难。

##二、教学重难点

1.教学重点

掌握绘画工具的使用方法和基本绘画技巧，能够运用简单图形组合描绘出物体形象。

熟悉手工制作的基本材料和方法，能够独立完成一些简单的手工作品。

培养学生的观察力、想象力和创造力，引导学生学会用艺术的眼光观察生活、表现生活。

2.教学难点

如何引导学生在绘画和手工制作中发挥想象力和创造力，创作出具有个性和独特风格的作品。

提高学生的色彩搭配能力和手工制作的精细度，使作品更加美观、精致。

##三、教学方法

1.讲授法：通过简洁明了的语言，向学生讲解绘画工具的使用方法、手工制作的步骤和技巧等知识，使学生对教学内容有初步的了解。

2.演示法：教师亲自示范绘画和手工制作的过程，让学生直观地看到每个步骤的操作方法和要领，便于学生模仿学习。

3.实践法：安排学生进行绘画和手工制作实践活动，让学生在实践中巩固所学知识和技能，提高动手能力和创作能力。

4.讨论法：组织学生就绘画和手工制作中的问题、作品评价等进行讨论，激发学生的思维，促进学生之间的交流与合作，培养学生的自主学习能力和批判性思维。

5.欣赏教学法：展示优秀的绘画和手工作品，引导学生欣赏、分析，让学生感受艺术的魅力，提高学生的审美水平，为学生的创作提供灵感和借鉴。

##四、教学进度安排

第一周：绘画工具与基本线条

1.第1课时

教学内容：认识绘画工具

教学目标：让学生了解常见绘画工具（彩笔、油画棒、水彩笔、绘画纸等）的名称、特点和用途，学会正确的握笔姿势。

教学重难点：重点是认识各种绘画工具；难点是掌握正确握笔姿势。

教学方法：讲授法、演示法

教学过程

导入：展示一些有趣的绘画作品，引起学生对绘画的兴趣，引出本节课要认识的绘画工具。

新授：介绍彩笔、油画棒、水彩笔的特点和用途，展示不同类型绘画纸的特点。示范正确握笔姿势，让学生练习。

课堂练习：让学生观察绘画工具，说一说自己喜欢哪种工具及原因。

课堂小结：总结本节课认识的绘画工具和正确握笔姿势。

作业布置：回家后向家长介绍今天认识的绘画工具。

2.第2课时

教学内容：基本线条练习

教学目标：学生学会运用不同绘画工具画出直线、曲线、折线等基本线条，感受线条的变化。

教学重难点：重点是掌握不同线条的画法；难点是表现出线条的粗细、疏密变化。

教学方法：讲授法、演示法、实践法

教学过程

导入：回顾上节课认识的绘画工具，展示一些由基本线条构成的简单图形，引导学生观察线条。

新授：教师示范用彩笔、油画棒、水彩笔画直线、曲线、折线的方法，强调线条粗细、疏密变化的表现。

课堂练习：学生练习画各种基本线条，尝试表现线条变化，教师巡视指导。

作品展示与评价：挑选部分学生作品展示，师生共同评价，指出优点和不足。

课堂小结：总结线条练习的要点。

作业布置：回家后继续练习画线条，每种线条画5组。

第二周：简单图形绘画

1.第1课时

教学内容：认识简单图形（圆形、方形、三角形）

教学目标：学生能准确识别圆形、方形、三角形，了解其基本特征。

教学重难点：重点是认识三种简单图形；难点是区分相似图形。

教学方法：讲授法、演示法、观察法

教学过程

导入：展示一些含有圆形、方形、三角形的生活物品图片，引导学生观察。

新授：分别介绍圆形、