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第五单元
可爱的家;目录;本课目标;新知导入;1.他们都有谁?
2.你们在一起快乐吗?;今天我们请来了三位嘉宾,他们也是幸福的一家,他们的名字叫作《吉祥三宝》。;新知讲解;;通过聆听歌曲,你想象到了怎样的画面?;《吉祥三宝》是一首具有浓厚蒙古族特色的歌曲,以其独特的对唱形式和温馨的歌词内容深受人们喜爱。这首歌曲采用一问一答的对唱形式,使得歌曲旋律简单、易于记忆,同时歌词中蕴含的家庭和谐与美好的主题也极具感染力。
下面我们师生合作朗诵歌词;歌曲由五个乐句组成,下面我们跟琴学唱一下这首歌曲,首先跟琴学唱第一乐句简谱;注意休止符的演唱,请再次演唱;填词演唱;下面跟琴学唱第二乐句简谱;填词演唱;下面跟琴学唱第三乐句简谱;填词演唱;下面跟琴学唱第四乐句简谱;填词演唱;下面跟琴整体演唱;下面跟着音频演唱;下面我们分角色演唱;处理结尾句;整体演唱第二段歌词;整体演唱第三段歌词;课堂展示;课堂拓展;欣赏完视频你们有什么感受呢?;课堂总结;感谢您的聆听!
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