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掌握国际物流的基本业务第26课
课题掌握国际物流的基本业务
课时2课时(90min)
知识技能目标:0
(1)掌握国际货物运输业务与国际货物仓储业务
(2)熟悉国际货运代理业务与国际货物报关报检业务
教学目标
思政育人目标:
(1)了解中欧班“蚌西欧”,培养国际视野
(2)了解关检融合,体会海关改革带来的变化
教学重点:国际货运代理业务与国际货物报关报检业务
教学重难
教学难点:国际货物运输业务与国际货物仓储业务
教学方法问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:考勤(2min)—案例导入(8min)—传授新知(27min)—探索训练(8min)
教学设计第2节课:问题导入(5min)—传授新知(20min)—探索训练(15min)—课堂小结(3min)
—作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】使用APP进行签到培养学生的组
考勤
织纪律性,掌握
(2min)【学生】按照老师要求签到学生的出勤情况
【教师】讲述“中欧班列“蚌西欧”助推外向型经济高质量发展”案例(详通过案例导入
见教材),然后提出以下问题:的方法,引导学
案例导入生思考,调动学
(1)国际物流的运输方式主要包括哪几种?
(8min)生的主观能动性,
(2)中欧班列“蚌西欧”跨国运输货物属于哪种国际物流运输方式?
更好地导入本课
【学生】聆听、思考、举手回答课题
【教师】引入新的知识点,讲解国际货物运输业务与国际货物仓储业务的
相关内容
一、国际货物运输业务
国际货物运输是国际物流活动的重要组成部分,选择合适的国际货物运输方式通过老师讲解、
是提高国际物流活动效率的重要手段。国际货物运输方式主要包括国际海洋运输、案例分析与提问
传授新知
国际铁路运输、国际航空运输和国际多式联运。互动,让学生了
(27min)
(一)国际海洋运输解国际货物运输
国际海洋运输是指通过海上航线在不同国家(地区)的港口之间运输货物的运业务与仓储业务
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