4.2 一次函数与正比例函数 教学设计-2024-2025学年北师大版八年级数学上册.docx

4.2一次函数与正比例函数教学设计-2024-2025学年北师大版八年级数学上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.2一次函数与正比例函数教学设计-2024-2025学年北师大版八年级数学上册

课程基本信息

1.课程名称：4.2一次函数与正比例函数

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2024年9月15日（星期一）第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.发展数学抽象能力，通过探究一次函数与正比例函数的关系，理解数学模型在现实生活中的应用。

2.培养逻辑推理能力，通过解决实际问题，学会从具体情境中抽象出数学问题，并运用数学语言进行表达。

3.提升数学建模能力，学会将实际问题转化为数学问题，并利用函数模型进行解释和预测。

4.增强数据分析意识，通过收集和分析数据，了解函数变化规律，提高解决实际问题的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.一次函数与正比例函数的定义和性质。

2.一次函数图像的绘制和几何意义。

解决方法：通过直观演示和实例分析，帮助学生理解定义，并通过小组合作绘制图像，加深对几何意义的认识。

难点：

1.一次函数图像与坐标轴的交点问题。

2.从实际问题中抽象出一次函数模型。

解决方法：采用逐步引导的方法，先从简单的图形和问题入手，逐步过渡到复杂情况。同时，通过实际问题解决训练，提高学生从现实情境中提取数学信息的能力，并鼓励学生尝试多种方法解决问题。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有《北师大版八年级数学上册》教材。

2.辅助材料：准备与一次函数和正比例函数相关的图表、图像绘制软件和实际应用案例视频。

3.实验器材：准备坐标纸、直尺等绘图工具，用于学生绘制函数图像。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供白板或黑板用于展示解题过程，确保教室光线充足，以便学生观察图像。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示城市交通流量变化图，提出问题：“如何用数学方法描述交通流量的变化规律？”

2.引导思考：引导学生回顾之前学习的线性关系，提出问题：“线性关系能否描述交通流量的变化？”

3.引入新课：引入一次函数的概念，提出本节课的学习目标。

二、讲授新课（20分钟）

1.一次函数的定义（5分钟）

-解释一次函数的定义，展示函数图像。

-用实例说明一次函数在现实生活中的应用。

2.正比例函数（5分钟）

-定义正比例函数，强调其特殊性质。

-通过实例展示正比例函数图像的特点。

3.一次函数图像的绘制（5分钟）

-讲解一次函数图像的绘制方法，强调横轴和纵轴的表示。

-展示绘制一次函数图像的步骤，引导学生动手绘制。

4.一次函数图像与坐标轴的交点（5分钟）

-讲解一次函数图像与坐标轴的交点问题。

-通过实例展示如何求一次函数图像与坐标轴的交点。

三、巩固练习（10分钟）

1.练习一：绘制一次函数图像（5分钟）

-分组讨论，让学生绘制给定的一次函数图像。

-教师巡视指导，解答学生疑问。

2.练习二：求解一次函数图像与坐标轴的交点（5分钟）

-学生独立完成练习，教师巡视指导。

-教师展示解答过程，强调解题步骤。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问一：如何判断一个函数是否为一次函数？

2.提问二：一次函数图像的特点是什么？

3.提问三：一次函数图像与坐标轴的交点有何特点？

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：“同学们，通过本节课的学习，你们对一次函数有什么新的认识？”

2.学生回答，教师总结。

3.教师提问：“如何将一次函数应用于实际问题？”

4.学生举例说明，教师点评。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.引导学生思考：一次函数在生活中的应用，如经济、物理等领域。

2.鼓励学生尝试用一次函数解决实际问题。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.总结本节课所学内容，强调一次函数的定义、图像、应用等。

2.布置作业：完成教材课后练习题，巩固所学知识。

总用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.理解与掌握一次函数与正比例函数的定义：通过本节课的学习，学生能够清晰地理解一次函数和正比例函数的定义，包括函数的表达式、图像特征以及它们在坐标系中的几何意义。

2.绘制一次函数图像的能力：学生在课堂练习和讨论中，能够独立绘制一次函数的图像，并理解图像与函数表达式之间的关系。

3.分析一次函数图像与坐标轴交点的技能：学生能够熟练地找到一次函数图像与x轴和y轴的交点，并计算出交点的坐标。

4.应用一次函数解决实际问题的能力：学生能够将一次函数应用于实际问题中，如计算直线距离、求解线性方程等，体