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小学语文《荷叶圆圆》说课;;01;;胡木仁,著名散文诗人,其作品深受读者喜爱。;;;02;;课件制作;互动问答;个性化教学策略实施;03;;通过生动的场景和有趣的故事情节,激发学生的学习兴趣和积极性。;提升学生阅读理解能力的途径;根据学生的实际情况,将学生分为不同层次,进行有针对性的教学。;04;情境创设;;;总结回顾;05;是否达到知识传授、能力培养、情感价值观等多维度的教学目标。;课堂参与度;家长意见收集;教学反思与总结;06;亮点一;;发展规划;THANKS
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