6.1 学无止境2023-2024学年九年级下册道德与法治同步教学设计.docx

6.1学无止境2023-2024学年九年级下册道德与法治同步教学设计

主备人

备课成员

教学内容

本章节内容为《道德与法治》九年级下册第6.1节“学无止境”。本节主要讲述了学习的重要性、学习的态度和方法，以及终身学习的理念。内容包括：学习的意义、学习的态度、学习的方法和终身学习的重要性。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的道德素养、法治意识和终身学习能力。通过学习，学生能够认识到学习的重要性，树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法，形成终身学习的观念。同时，培养学生批判性思维、合作学习能力和创新精神，增强社会责任感和法治观念。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：九年级学生已经具备一定的道德与法治基础知识，对学习、法治和公民权利有一定的了解。他们可能已经接触过学习方法的讨论，但对终身学习的概念和实际应用可能了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对道德与法治课程的学习兴趣因人而异，但普遍对与自身成长和社会现实相关的主题较为关注。他们的学习能力包括对道德原则的理解、对法律条文的解读以及对社会现象的分析。学习风格上，有的学生偏好独立思考，有的则更倾向于合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习过程中可能遇到的困难包括对抽象概念的理解困难，如对“终身学习”这一理念的理解；对学习方法的掌握不足，可能难以形成有效的学习策略；此外，由于社会经验有限，学生在分析社会现象时可能缺乏深度和广度。此外，部分学生可能对道德与法治课程的重要性认识不足，导致学习动力不足。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合案例，讲解学习的意义、态度和方法，引导学生理解终身学习的理念。

2.讨论法：组织学生就学习中的困惑和经验进行小组讨论，培养学生的批判性思维和合作能力。

3.案例分析法：通过分析具体的学习案例，帮助学生将理论知识与实际生活相结合。

教学手段：

1.多媒体课件：使用PPT展示学习内容，增强视觉效果，提高学生的学习兴趣。

2.视频资料：播放相关教育视频，直观展示学习的多样性和重要性。

3.在线学习平台：利用网络资源，提供自主学习的机会，拓展学生的学习空间。

教学过程

一、导入新课

（老师）：同学们，今天我们要一起探索一个重要的话题——学习。你们是否曾经思考过学习的意义？又是否在学习的道路上遇到过困难？让我们一起走进今天的课堂，揭开学习的神秘面纱。

（学生）：好的，老师。

二、新课讲授

1.学习的意义

（老师）：同学们，我们先来探讨一下学习的意义。请大家翻开课本，找到第6.1节“学无止境”。这一节主要讲述了学习的重要性。请大家阅读第一段，思考一下，你们认为学习对我们来说有什么意义？

（学生）：学习可以让我们增长知识，提高能力，实现自我价值。

（老师）：很好，学习确实可以让我们获得知识，提升自己。那么，除了这些，学习还有什么意义呢？

（学生）：学习可以让我们更好地了解世界，培养兴趣爱好，丰富人生体验。

（老师）：说得非常棒！学习不仅可以让我们获得实用技能，还能让我们开阔视野，丰富内心世界。

2.学习的态度

（老师）：接下来，我们来看一下学习态度的重要性。请大家阅读第二段，思考一下，一个正确的学习态度应该具备哪些特点？

（学生）：正确的学习态度应该包括：热爱学习、勤奋努力、积极进取、勇于面对困难。

（老师）：非常好，一个正确的学习态度确实应该具备这些特点。那么，在现实生活中，我们应该如何培养这些学习态度呢？

（学生）：我们可以通过设定学习目标，制定学习计划，提高自律意识，以及与同学互相鼓励、共同进步。

（老师）：说得非常到位！培养正确的学习态度，需要我们付出努力，但收获也会是满满的。

3.学习的方法

（老师）：接下来，我们重点探讨一下学习方法。请大家阅读第三段，思考一下，有哪些科学的学习方法可以帮助我们提高学习效率？

（学生）：科学的学习方法包括：预习、听课、复习、总结等。

（老师）：很好，这些方法确实可以帮助我们提高学习效率。那么，在实际学习中，我们应该如何运用这些方法呢？

（学生）：在预习阶段，我们要提前了解课程内容，做好学习准备；在听课阶段，我们要认真听讲，做好笔记；在复习阶段，我们要及时回顾所学知识，巩固记忆；在总结阶段，我们要总结学习经验，不断提升自己。

（老师）：非常棒！掌握科学的学习方法，是我们在学习道路上的一大助力。

4.终身学习的理念

（老师）：最后，我们来探讨一下终身学习的理念。请大家阅读第四段，思考一下，终身学习对于我们来说意味着什么？

（学生）：终身学习意味着我们要活到老，学到老，不断提升自己，适应社会发展的需要。

（老师）：说得非常正确！终身