《商品信息采编》教案 第4课 了解商品拍摄常识和布置商品拍摄场景.pdf

课题了解商品拍摄常识和布置商品拍摄场景

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）理解商品拍摄的原则、构图、角度、景别，以及商品图片的色调

（2）了解商品的拍摄环境、摆放技巧，以及背景道具的搭配方法

教学目标

素质目标：

将职业道德教育融入课程建设中，以社会主义核心价值观为指导思想，与人性化教学相结合，提高学

生职业素养

教学重点：商品拍摄的原则、构图、角度、景别，商品图片的色调

教学重难点

教学难点：商品的拍摄环境、摆放技巧

教学方法问答法、讨论法、讲授法、实践法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（3min）→传授新知（25min）→任务实施（15min）

教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（20min）→课堂实训（15min）→课堂小结（3min）→作业布置

（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其通过课前任务，使

他学习软件，预习本节课要学习的知识学生预习本节课要

课前任务

学习的知识，增加学

【学生】完成课前任务

生的学习兴趣

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）【学生】班干部报请假人员及原因

出勤情况

【教师】提出以下问题：

通过问题导入，引

问题导入想要拍出精美的商品图片，需要具备哪些方面的拍摄常识？

导学生主动思考，激

（3min）

【学生】聆听、思考、举手回答发学生的学习兴趣

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，讲解商品拍摄的原则、构图、角度、

景别，以及商品图片的色调等相关内容

2.2.1商品拍摄的原则

通过教师讲解和

✈【教师】提出以下问题，随机邀请学生进行回答

课堂讨论等方式，使

传授新知在实施商品拍摄时，应该遵循哪些拍摄原则？学生了解商品拍摄