《专题一日本》教案-2024-2025学年仁爱科普版（2024）初中地理七年级下册.docx

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《专题一日本》教案-2024-2025学年仁爱科普版（2024）初中地理七年级下册

核心素养教学目标

人地协调观

通过探讨日本在应对火山地震频发、资源匮乏等自然条件时所采取的措施，如抗震建筑的设计、资源的高效利用与进口策略，让学生理解人类活动应与自然环境相互协调，树立因地制宜发展的观念。

分析日本在经济发展过程中对环境保护的举措，以及如何在有限的土地资源上实现经济、社会和生态效益的平衡，培养学生对可持续发展的认知和责任感。

综合思维

引导学生整合日本的地理位置、地形地貌、气候条件、自然资源等自然要素，以及人口、经济、文化等人文要素，探究各要素之间的相互关系和相互影响，提升学生综合分析地理问题

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