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2024-2025学年辽师大版(三起)小学英语四年级下册
(全册)知识点归纳
目录
Unit1Welcometoourhome!
Unit2Lookatmyfamilyphoto
Unit3HesourPEteacher
Unit4Ihaveanewfriend
Unit5Myfatherisgreat
Unit6Theyareartists
Review1
Unit7Whatarethey?
Unit8Theyaresweetpotatoes
Unit9Icanfly
Unit10Canyousinganddance?
Unit11Hecanplaytheguitar
Unit12Goodhabits
Review2
Unit1Welcometoourhome!
词汇
家庭成员类:father(父亲,爸爸),mother(母亲,妈妈),grandfather(祖父,外祖父,爷爷,姥爷),grandmother(祖母,外祖母,奶奶,姥姥),mom(妈妈,非正式用语,较为口语化),dad(爸爸,非正式用语,较为口语化)
房间类:bedroom(卧室),kitchen(厨房),study(书房),bathroom(浴室,洗手间)
句型
介绍自己或他人:Im...(我是……)例如:ImHelen.(我是海伦。)
Thisismy...(这是我的……)例如:Thisismyfather.(这是我的爸爸。)用于介绍自己的家庭成员或朋友等。
打招呼用语:Nicetomeetyou.(很高兴见到你。)回答通常也是Nicetomeetyou.(很高兴见到你。)
欢迎用语:Welcometoourhome!(欢迎来到我们家!)
语法
指示代词this的用法:this意为“这,这个”,用于指代离说话人较近的人或物。在介绍人或物时,常用Thisis...句型。例如:Thisismybook.(这是我的书。)Thisismynewfriend.(这是我的新朋友。)
句子书写规范:句子的第一个单词的首字母要大写,句末要有标点符号。如:Thisismymother.(这是我的妈妈。)句首的T大写,句末用句号。
语音
字母Aa在开音节中的发音,即字母a后面有一个辅音字母,再加e结尾时,发字母本身的音/e?/。例如:lake(湖),cake(蛋糕),snake(蛇),grapes(葡萄)。
Unit2Lookatmyfamilyphoto
词汇
家庭成员称呼拓展:brother(哥哥,弟弟),sister(姐姐,妹妹),uncle(叔叔,伯伯,舅舅,姑父,姨夫),aunt(阿姨,姑姑,婶婶,舅妈)
其他相关词汇:photo(照片,相当于picture),familyphoto(家庭照片),love(爱,喜欢),cute(可爱的)
句型
介绍照片中的人物:Lookatmyfamilyphoto.(看我的家庭照片。)这是引导对方看照片的常用表达。
Thisismy...He/Sheis...(这是我的……他/她是……)例如:Thisismybrother.Heistall.(这是我的哥哥。他很高。)Thisismysister.Sheiscute.(这是我的妹妹。她很可爱。)
询问人物身份:Whosthis?(这是谁?)回答用Thisis...(这是……)例如:-Whosthis?-Thisismyuncle.(-这是谁?-这是我的叔叔。)
语法
who引导的特殊疑问句:who意为“谁”,用来询问人物身份。其结构为Who+be动词+this/that/it等?例如:Whosthat?(那是谁?)Whosit?(它是谁?)回答时用This/That/Itis...句型。
he和she的用法:he意为“他”,指代男性;she意为“她”,指代女性。在描述男性时用he,描述女性时用she。例如:Heismyfather.(他是我的爸爸。)Sheismymother.(她是我的妈妈。)且he和she作主语时,后面的be动词用is。
Unit3HesourPEteacher
词汇
学科教师类:PEteacher(体育老师),Englishteacher(英语老师),mathsteacher(数学老师),Chineseteacher(语文老师),artt
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