专题06 翻折模型解读与提分精练-2024-2025学年七年级数学下册常见几何模型全归纳之模型解读与提分精练（人教版2024）（原卷版）.docx

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专题06翻折模型

几何变换中的翻折（折叠、对称)问题是的考查热点问题，试题立意新颖，变幻巧妙，主要考查学生的识图能力及灵活运用数学知识解决问题的能力。翻折和折叠问题其实质就是对称问题，翻折图形的性质就是翻折前后图形是全等的，对应的边和角都是相等的，以这个性质为基础，结合相关角度来考查。（本学期受计算工具限制，本专题暂时主要对翻折中的角度问题作探究）本专题以常见图形为背景进行梳理及对应试题分析，方便掌握。

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模型1.图形翻折模型 1

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模型1.图形翻折模型

1）如图，将长方形纸片沿EF翻折，则∠1=∠2=∠3，三角形EFG是等腰三角形。

2）如图，将△ABC沿DE翻折

（1）若A’落在线段BE上，如图1，则∠1=2∠A；

（2）若A’落在△ABC内部，如图2，则∠1+∠2=2∠A；

（3）若A’落在△ABC外部，如图3，则∠1-∠2=2∠A。

例1．（23-24七年级下·河南许昌·期末）如图，将一个宽度相等的纸条沿AB折叠，若，则∠2的度数是．

例2．（2024下·湖北襄阳·七年级统考期末）如图，将对边平行的纸带折叠，若，则的度数是（????）

??

A． B． C． D．

例3．（2024·河北保定·统考模拟预测）如图，小雨要用一个长方形纸片折叠一个小兔子，第一步沿折叠，使点落到边上的点处，若，则（）

??

A． B． C． D．

例4．（23-24七年级下·湖北武汉·期中）如图，在长方形纸片ABCD中，点F是边BC上一点（不含端点），沿DF折叠纸片使得点C落在点C′位置，满足C′D∥AC，∠ADF－∠ACB＝18°，则∠ADF的度数是（????）

A．42° B．36° C．54° D．18°

例5．（2024下·山东淄博·七年级统考期末）如图，将长方形沿折叠，使点B落到点处，交于点E，若，则等于（）

??

A． B． C． D．

例6．（23-24七年级下·北京·期中）将矩形纸片沿过点B的直线折叠，使点A落在边上点F处，折痕为（如图1）；再沿过点E的直线折叠，使点D落在上的点处，折痕为（如图2）；再展平纸片（如图3）．则图3中的度数是（）

A． B． C． D．

例7．（2024下·湖北·七年级统考期末）如图1，将长方形纸片沿折叠（折线交于，交于），点，的落点分别是，，交于．（注：长方形对边平行，四个角都是直角）

??

(1)求证：；(2)如图2，再将图1中的四边形沿折叠，点，的落点分别是，，交于．①求证：；②若，求的度数．

例8．（2024·山东淄博·七年级统考期中）如图，将沿所在的直线翻折，点B在边上落点记为点E，已知，，那么的度数为．

例9．（2024下·河南三门峡·八年级统考期中）如图(1)，四边形纸片ABCD中，?B=120?，?D=50?.如图(2)，将纸片右下角沿直线PR向内翻折得到△PCR．若CP//AB，RC//AD，则?C为（）

A．95? B．90? C．85? D．80?

例10．（2024下·江苏连云港·七年级统考期中）如图，中，，点为边上一点，将沿直线折叠后，点落到点处，若，，则的度数为．

??

例11．（2024下·山东聊城·七年级校联考阶段练习）如图，一个三角形的纸片，其中，．

??????

(1)把纸片按图1所示折叠，使点A落在边上的点处，是折痕，说明；

(2)把纸片沿折叠，当点A落在四边形内时（如图2），探索与之间的数量关系，并说明理由；(3)当点A落在四边形外时（如图3），若，则______°．（直接写出结论）

1．（23-24七年级下·贵州遵义·阶段练习）如图，将一张长方形纸片沿折叠，使顶点，分别落在点，处，若，则的度数为（????）

A． B． C． D．

2．（23-24七年级下·山东德州·阶段练习）将一张长方形纸片沿折叠，折叠后的位置如图所示，若，则的度数是（?????）

A． B． C． D．

3．（23-24七年级下·黑龙江鸡西·阶段练习）手工课上小亮将一张长方形纸片沿折叠，若，则度数是（????）

A． B． C． D．

4．（2024·江苏苏州·一模）如图，将长方形纸片进行折叠，如果，那么的度数为（????）

??

A． B． C． D．

5．（23-24七年级下·河北唐山·期中）如图，把一张长方形纸沿折叠，若，则有下列结论：；；；．其中正确的有（）

A．个 B．个 C．个 D．个

6．（23-24八年级上·江苏盐城·阶段练习）如图，将一条两边沿互相平行的纸带折叠，若的度数为，则的度数为（）

??

A． B． C． D．

7．（2024上·北京丰台·八年级校联考期中）如图，把