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2024年中级社会工作者职业资格题库汇编带答案解析
1.单项选择题
1.下列关于社会工作专业价值观的说法中,正确的是()。
A.社会工作者应将资源投放给有潜能的服务对象
B.社会工作者的目标是让服务对象听从专业人员的意见
C.社会工作者要坚持专业的立场,不考虑服务对象的感受
D.社会工作者应尊重服务对象的个体差异
答案:D
解析:社会工作专业价值观强调尊重服务对象的个体差异,每个人都有其独特的生活背景、价值观和需求,不能将资源仅投放给有潜能的服务对象,A选项错误;社会工作者应与服务对象建立平等合作的关系,而不是让服务对象听从专业人员的意见,B选项错误;社会工作者在服务过程中要充分考虑服务对象的感受,C选项错误。
2.某社区有多位失业妇女,她们因为没有工作,在家中也没有经济地位,经常受到家人的歧视。社会工作者小王决定运用增能理论帮助她们,下列做法中,符合增能理论基本假设的是()。
A.帮助失业妇女了解自身的处境
B.让失业妇女在家中争取更高的经济地位
C.帮助失业妇女掌握更多的知识和技能
D.让失业妇女认识到自己是有能力的
答案:D
解析:增能理论的基本假设认为个人的无力感是由于环境的压迫而产生的,个人有能力通过社会互动不断增加自己的能力。让失业妇女认识到自己是有能力的,符合增能理论帮助服务对象增强能力、提升自我效能感的理念。A选项了解自身处境只是基础,未突出增能核心;B选项在家中争取经济地位过于片面;C选项掌握知识和技能是手段,但关键是要让她们认识到自身能力,所以选D。
3.社会工作者小李在为自闭症儿童提供服务时,常常会邀请医护人员、康复专家等相关人员一起为儿童提供服务。这体现了社会工作的()特点。
A.注重专业价值
B.多方协同
C.强调专业方法
D.促进发展
答案:B
解析:多方协同是指社会工作者介入的大多是比较复杂的问题,在解决这些问题的过程中常常需要与政府部门、社会组织、企业、服务对象及其家庭等多方面进行合作。小李邀请医护人员、康复专家等一起为自闭症儿童服务,体现了多方协同的特点。A选项注重专业价值强调的是价值观层面;C选项强调专业方法侧重于具体的工作方法;D选项促进发展主要针对服务对象自身发展,均不符合题意。
4.在社区工作中,社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解,提升居民解决社区问题的信心,提高居民参与社区事务的能力。这反映了社区工作中的()。
A.过程目标
B.任务目标
C.伦理目标
D.评估目标
答案:A
解析:社区工作的目标分为任务目标和过程目标。任务目标是指解决一些特定的社会问题;过程目标是指促进社区居民的一般能力,如加强社区居民对自身权利和义务的了解,提升解决社区问题的信心和能力等。本题中描述的情况符合过程目标的定义,所以选A。
5.老张因为交通意外,双腿残疾。在出院回家后,老张一直心情低落,觉得自己是家人的负担,对未来也失去了信心。社会工作者小赵通过与老张及其家人的沟通,帮助老张重新树立了生活的信心,改善了他的心理状态。小赵的服务体现了社会工作的()功能。
A.恢复弱化的功能
B.促进人的发展
C.促进人与社会环境的相互适应
D.促进服务对象正常生活
答案:B
解析:促进人的发展是指社会工作通过开展服务,可以促进服务对象的潜能发挥和能力提升。小赵帮助老张重新树立生活信心,改善心理状态,使其能够更好地面对生活,这是促进了老张个人的发展。A选项恢复弱化的功能主要针对社会功能受损情况;C选项促进人与社会环境相互适应强调人与环境的互动;D选项促进服务对象正常生活侧重于保障基本生活,均不符合本题情况。
6.某社会工作服务机构组织志愿者与行动不便的独居老人结成对子,为老人提供送餐、洗衣等日常服务。根据马斯洛的需求层次理论,这满足了老人的()。
A.生理需要
B.安全需要
C.归属与爱的需要
D.尊重需要
答案:A
解析:马斯洛的需求层次理论将人的需求从低到高分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要。送餐、洗衣等日常服务满足了老人基本的生存需求,属于生理需要的范畴。B选项安全需要涉及人身安全、生活稳定等;C选项归属与爱的需要强调情感联系;D选项尊重需要包括自尊和他人尊重,均不符合题意。
7.社会工作者小孙在为社区青少年开展成长小组活动时,发现部分组员出现了一些矛盾和冲突。小孙决定运用沟通与互动技巧来解决这些问题。下列做法中,属于沟通与互动技巧的是()。
A.帮助组员重新调整小组目标
B.鼓励组员分享自己的感受
C.为组员制定行为规范
D.对组员进行角色扮演训练
答案:B
解析:沟通与互动技巧包括营造轻松、安全的氛围,专注
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