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生态系统的能量流动课件-高二上学期生物人教版选择性必修22.pptx

生态系统的能量流动课件-高二上学期生物人教版选择性必修22.pptx

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第3章生态系统及其稳定性第2节生态系统的能量流动人教版(2019)高中生物学选择性必修二《生物与环境》(第一课时)

能量流动

能量流动研究生态系统中能量流动一般在群体水平上。

能量流动的概念

能量流动的过程输入:传递:转化:散失:能量流经第一营养级太阳能下一营养级太阳能-化学能-热能呼吸作用以热能的形式散失

能量流动的过程呼吸作用以热能的形式散失A分解者分解C下一营养级利用B用于生长、发育和繁殖能量流经第一营养级输入生产者(植物)太阳能流经生态系统的总能量:生产者所固定的太阳能

生态系统的能量流动的过程

分解者分解C分解者分解C1呼吸作用以热能形式散失B1下一营养级B1能量流动的过程能量流经第二营养级下一营养级利用B同化量用于生长、发育和繁殖输入:传递:转化:散失:来自上一营养级给下一营养级化学能-热能呼吸作用以热能的形式散失摄入量

能量流动的过程呼吸作用以热能的形式散失A分解者分解C下一营养级利用B生产者(植物)分解者分解C1呼吸作用以热能形式散失B1下一营养级利用B1初级消费者(同化)分解C2呼吸作用A2次级消费者

能量流动的过程生产者固定的太阳能总量为流经这个生态系统的总能量输入传递散失以有机物的形式沿食物链向下一营养级传递概念:生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。

生态系统的能量流动的过程1构建第一营养级能量流动模型初级消费者摄入残枝败叶呼吸作用分解者利用散失生产者固定太阳能用于生长发育和繁殖太阳能散失呼吸作用光合作用

生态系统的能量流动的过程2构建第二营养级能量流动模型遗体残骸呼吸作用分解者利用散失用于生长发育和繁殖散失呼吸作用粪便初级消费者摄入初级消费者同化次级消费者摄入

能量流动的过程初级消费者摄入初级消费者同化用于生长发育和繁殖次级消费者摄入遗体残骸残枝败叶呼吸作用分解者利用散失生产者固定太阳能用于生长发育和繁殖太阳能散失呼吸作用发生类似初级消费者的变化粪便光合作用光合作用固定太阳能生长发育繁殖等呼吸作用分解者分解同化

【思考·讨论】生态系统中的能量流动讨论1.生态系统中的能量流动和转化是否遵循能量守恒定律?为什么?提示:遵循能量守恒定律。能量在生态系统中流动、转化后,一部分储存在生态系统(生物体的有机物)中,另一部分在呼吸作用中以热能的形式散失,两者之和与流入生态系统的能量相等。2.流经生态系统中的能量能否再回到这个生态系统中来?为什么?提示:不能。能量流动是单向的。

能量流动的特点研究目的研究能量流经生态系统的食物链时,每一级的能量变化和能量转移效率。科学家美国生态学家林德曼(R.L.Lindeman)研究对象结构相对简单的天然湖泊——赛达伯格湖研究内容对该湖的能量流动进行了定量分析

1.用表格的形式,将图中的数据进行整理。例如,可以将每一营养级上的能量“流入”和“流出”整理成为一份清单(“流出”的能量不包括呼吸作用散失的能量)。2.计算“流出”该营养级的能量占“流入”该营养级能量的百分比。营养级流入能量流出(下一级)能量出入比(传递效率)生产者植食性动物肉食性动物464.662.813.5%62.812.620.1%12.6能量传递效率=下一营养级同化量上一营养级同化量×100%

特点2:逐级递减传递效率为10%~20%【原因】:不会逆转,不能循环流动。因为:①生态系统各营养级间取食和被食的关系是不可逆的②各营养级通过呼吸作用散失的热能不能再被生物利用【原因】:流入某一营养级的能量除了流入下一营养级的之外,还有:①一部分通过该营养级的呼吸作用散失;②一部分作为排遗物、遗体或残枝败叶被分解者利用;③一部分未被利用只能沿食物链由低营养级流向高营养级,不循环特点1:单向流动

能量流动的过程1、下图表示某生态系统的能量流动,请据图回答:(1)将A、B、C、D各营养级的成分依次写在图中:A.B.C.D.。(2)图中a1代表,图中a2代表。及时巩固生产者初级消费者次级消费者三级消费者生产者所固定的太阳能被初级消费者同化的能量从第一营养级流动到第二营养级的能量

能量流动模型训练2.如图表示能量流经第二营养

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