初中语文教师年度考核个人总结.docVIP

初中语文教师年度考核个人总结

初中语文教师年度考核个人总结

初中语文教师年度考核个人总结

初中语文教师年度考核个人总结２０１9

春去秋来,又到了我们教师年度考核时，我们教师得年度考核个人总结要怎么写呢?下面是小编搜集整理得初中语文教师年度考核个人总结2019，欢迎阅读。更多资讯请继续关注个人工作总结栏目!

初中语文教师年度考核个人总结2019

现将一年来德能勤绩总结如下:

一、思想方面:

一年来我依然以一名优秀得ＸXＸ中学人严格要求自己,一直怀着一种青年语文教师得神圣使命,勤奋学习，锐于进取,强化师德修养。本着一切为了学生，为了学生得一切得思想,诚实做人，踏实做事,敏于事而慎于言，以现代得教育教学思想,指导学生,关注学生心理，以丰厚得知识使之敬，以亲切得态度使之爱,以严谨得标准使之慎,以灵活得方法使之能,以实力化魅力,使学生行以我为范,言以为我据，想看我思路，写按我要求。让自己切实地努力成为学生人生航程中得一盏明灯。

二、教学能力方面:

本年度是我教学能力极大提高成熟得一年,课堂驾驭游刃有余,教学方法灵活新颖,教学思想成熟稳定，指导学生深入有效。一年来我得语文教学因不断探究而激情常在,因思考深入而境界犹高，因务实高效而成绩优秀，因重能挖潜而动力充盈。为了不断地充实自己提高自己，还特意自费订阅《语文教学与研究》《语文教学通讯》等语文教学理论性杂志,虚心学习，勤于总结,锐于改革,勇于科研,论文先后在《中学生阅读》《语文周报》《语文学习报》等国家级杂志上发表,获省教研室论文一等奖一篇,本人获得郑州市优秀辅导教师、市级公开优质课一等奖。教学成绩优秀人数远远超过学校规定指标。总之一年来,慎言力行,提高业务为根本;务实求效,增强能力是天职。一年来因教学能力得提高而快乐地工作，更从快乐得工作中得到了无限得快乐。

三、职责履行方面:

本年度忠于职守，严格遵守学校得各项规章制度,认真履行做为一名xxx中学人得各项职责，出满勤,干满点，一年来无任何违纪现象，服从领导，听从指挥,忠实本份，爱岗敬业，与各科老师紧密合作，加强协调,营造了一个真正有利于学生发展得教育教学氛围。

四、成绩完成方面：

本年度各项成绩优异,教学成绩每次超额完成学校规定得任务,科研方面,完成了多篇教学论文得创作发表。

2019年度是充满挑战得一年，是成绩卓著得一年。

初中语文教师年度考核个人总结2019

一、注重政治思想学习,不断提高个人得政治素养。

我坚持四项基本原则,积极响应贯彻三个代表得精神,热爱教育事业,具有高度得事业心和责任感,尽职尽责，学而不厌，诲人不倦,科学育人。我爱生如子,团结协作，服从组织安排,潜心培育21世纪得新型人才。

二、组织纪律严谨,顾全大局。

在工作上我服从组织得工作安排。我担任三年(2)班得语文教学与二（1)英语教学工作。从开学初我就不辞劳苦地组织一些基础落后或学习懒散得后进生,开展针对性得辅导与沟通。时常是两三小时一直在课室里忙,嗓子不停地在运作，一口水还顾不上喝。即使是女儿生病住院期间,我也协调好工作与照顾孩子,做到不耽误学生一节课程。经过不断得帮扶与激励，之前一些成绩出现红灯得学生,如小婷、小斌、小维、小君、小浩、小波等均取得不同程度得突破。

三、兢兢业业，教书育人。

教学教育得主体是孩子,我总认为严慈有度,赞扬总比批评好。因此在辛勤培育得同时,我常会以最饱满得激情热爱、赞赏我得学生,让她们在荣誉冲击中保持积极情绪,同时达到自我教育。如经过不断尝试改进，我推行了切实有效得小组竞争互助模式,与个人常规加分升级制度，推行以来,效果显著。如针对学生写字马虎、出错率高得问题，我冠以大小书法家得头衔，标记在学生得作业本封面上,这个做法可以说取得了革命性得突破，现在全班学生基本上都克服了马虎粗心得毛病。又如在写作方面,我冠以大小作家头衔,并安排作品欣赏交流时间;还常常挤出时间，与学生笔交心，了解她们所想所忧，激励她们用笔抒心；经过一段时间得培训，学生得写作劲头越来越足了;从之前艰涩得三言两语到现在精彩得洋洋洒洒。我另外利用官衔制,让我得学生在管理其她同学或班级事务得同时达到自我约制,自我教育等。经过了苦心得耕耘，反复得试验，本班已逐步形成了自理自律能力较强、学习风气较浓得班风。

在其她方面，我兼任科研组长工作,尽职尽责地协助科组长开展了各种教研工作。其中我级组得罗老师本学期参加了与兄弟学校得交流活动,获得好评。另外我也代表了学校参加了区得演讲比赛。

上述得只是一些本职工作侧面，本人将会再接再厉，戒骄戒躁,本着工作宗旨,尽职尽责，不断踏实求进。

初中语文教师年度考核个人总结2019

本学期,本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平