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2025安徽历史;温馨提示:点击内容可跳转至相应页面。;教材单元概览;教材目录结构化;联系;分析中国抗日战争的特点。;教材知识夯基础;知识点;九一八事变;九一八事变;局部抗战;一二·九运动;教材素材提能力;知识点;背景/原因;经过;2.七七事变国共第二次合作(6年1考);七七事变;国共
第二次合作;国共
第二次合作;【名词解释】抗日民族统一战线:抗日战争时期形成的,以国共合作为主要内容,以反对日军侵华为主要目标的抗战形式。参加统一战线的不仅有农民、工人、城市小资产阶级和民族资产阶级,还包括除了汉奸、大地主大资产阶级投降派以外的一切政治力量。1937年国共合作宣言发表、蒋介石发表谈话,标志着抗日民族统一战线正式建立。抗日民族统一战线的形成,是抗日战争取得胜利的重要原因。;知识点;知识点;台儿庄战役;第三次长沙
会战;对正面战场的评价;2.敌后战场的抗???(6年2考);《论持久战》;抗日根据地的建立与发展;抗日根据地的建立与发展;抗日根据地的建立与发展;百团大战;对敌后战场的认识;教材素材提能力;敌后抗日根据地形势图
(1937—1940年)(八上P103);(1)观察地图,指出从1929—1932年农村革命根据地分布示意图到敌后抗日根据地形势图(1937—1940年)的变化,并结合所学知识分析变化原因。;(2)上述两幅地图反映的史实有何联系?;知识点;※
表现(2024.
8);※
表现(2024.
8);2.中共七大召开80周年;主要内容;知识点;日本投降;在南京举行的中国战区受降仪式上,侵华
日军总司令冈村宁次在投降书上签字;抗日
战争的胜利;抗日
战争的胜利;抗日
战争的胜利;抗日
战争的
胜利;[课标内容要求补充]◎认识中国人民十四年抗战的艰苦历程(家国情怀)
;◎认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱(家国情怀);教材素材提能力;(1)史事的发生都有其前因后果。从上述图片中任选两幅,对其所反映史事的因果联系进行说明。;(2)照片见证了抗日战争的真实瞬间,请你从以上图片中任选一幅,结合所学为其拟定一段文字说明,反映图片的基本内容。教材八上P110考法;(3)“中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用”,请选取上述任意两幅图片,结合相关史实对这一观点加以论述。【示例】选择:②③。
;纵横联系克重点;◆毛泽东著作对中国革命的推动作用;1.综合上述内容结合所学知识,谈谈你对毛泽东对中国革命伟大贡献的认识。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰);[新课标·学业要求]通过学习近代历史,知道民族民主革命的艰巨性,认识没有中国共产党就没有新中国,学习仁人志士为救国救民而英勇斗争的精神,坚定为中华民族伟大复兴而奋斗的信念。◆中国共产党在中国革命进程中的作用
;跨学科主题学习;领域;1.从上述英雄人物中任选一位,为其撰写一篇人物小传。
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