信息化时代高等教育变革的趋向、挑战与应对——基于《2022-2023地平线报告(教与学版)》的分析.pdfVIP

教育评论/年第期

20241

信息化时代高等教育变革的

、

趋向挑战与应对

———《()》

基于地平线报告教与学版的分析

2022-2023

陈新忠王欢慧

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摘要信息化时代以计算机机器人等为代表的智能化工具开发和应用正在持续推动着高

。、、、、,

等教育教与学的深度变革这种变革于社会技术经济环境政治方面呈现出五大趋向在预

/、/、,、、

测型生成式人工智能混合远程课堂模式微认证等关键技术支持和影响下将呈现增长制约

。,、、

崩溃和转型四种未来场景信息化发展带来的变革并非短期现象高等教育面临多维度多层次

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多角度的挑战如人工智能技术冲击传统教育管理模式混合远程教学呼吁校园结构升级微认证

。,,

微课程促使传统大学学位贬值等信息化时代我国为妥善应对这种趋向和挑战必须满足学生需

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求提升教学质量加快校园转型争取国际合力

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关键词信息化时代教育全球高等教育教育新格局教育变革

AI

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作者陈新忠武汉大学政治与公共管理学院教授博士生导师武汉

430072

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王欢慧华中农业大学公共管理学院武汉430070

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一引言亚洲澳大利亚和非洲的高等教育领域全球领

美国高等教育信息化协会(),

EDUCAUSE导者参与预测和讨论描述了影响高等教育教

致力于研究高等教育未来的关键趋势和新兴技、

学的四