基于“AI+教育”的高校人机协同教学模式路径探索及应用研究.pdfVIP

2024年第46卷第7期

基于“AI+教育”的高校人机协同教学模式

路径探索及应用研究

王晗

（重庆人文科技学院重庆401524）

摘要随着人工智能（AI）技术的快速发展，其在提升教学效率和学习体验方面的潜力日益显现。高等教育机构应积

极探索人机协同教学模式，在AI技术的帮助下优化教学过程，实现教师与学生之间的高效互动。文中详细探讨了AI技

术原理在教育领域的应用，分析了人机协同教学模式的设计框架，包括模式的架构、关键技术的应用以及如何构建个性

化的学习路径。同时，分析了教学互动与反馈机制，包括教师与AI系统的协同工作方式、学生与AI的互动模式以及通

过AI系统实现的实时反馈与评估机制。

关键词：“AI+教育”；人机协同教学；技术应用

中图分类号G434

ExplorationandApplicationResearchofHuman-machineCollaborativeTeachingModein

CollegesandUniversitiesBasedon“AI+Education”

WANGHan

（ChongqingUniversityofHumanitiesandTechnology,Chongqing401524,China）

AbstractWiththerapiddevelopmentofartificialintelligence(AI)technology,itspotentialinimprovingteachingefficiencyand

learningexperienceisbecomingincreasinglyapparent.Inhighereducationinstitutions,human-machinecollaborativeteaching

modelsshouldbeactivelyexplored,andtheteachingprocessshouldbeoptimizedwiththehelpofAItechnologytoachieveefficient

interactionbetweenteachersandstudents.ThispaperdiscussestheapplicationofAItechnologyprinciplesinthefieldofeducation

indetail,andanalyzesthedesignframeworkofthehuman-machinecollaborativeteachingmodel,includingthearchitectureofthe

model,theapplicationofkeytechnologies,andhowtobuildapersonalizedlearningpath.Atthesametime,itanalyzestheteaching

interactionandfeedbackmechanism,includingthecollaborativeworkingmodebetweenteachersandAIsystems,theinteraction

modebetweenstudentsandAI,andthereal-timefeedbackandevaluationmechanismrealizedthroughAIsystems.

Keywords“AI+Education”,Humanmachinecollaborativeteaching