9.1.2 美国（教学设计）-2023-2024学年七年级地理下册同步实用高效备课教学设计（人教版）.docx

9.1.2美国（教学设计）-2023-2024学年七年级地理下册同步实用高效备课教学设计（人教版）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：美国

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.提升地理空间思维，理解美国地理位置、地形地貌对国家发展的影响。

2.培养学生分析地理信息的能力，通过地图、统计数据等了解美国的地理特征。

3.增强学生的全球视野，认识美国在全球化背景下的地位与作用。

4.培养学生尊重多元文化，理解美国多元文化背景下的社会特点。

教学难点与重点

1.教学重点：

-美国地理位置的重要性：重点讲解美国位于北美洲，东临大西洋，西濒太平洋，南接墨西哥湾和加勒比海的地理位置特点，以及这些地理位置对美国政治、经济和文化的影响。

-美国主要地形区的分布：强调美国地形分为东部山地、中部平原和西部高原三大区域，并解释这些地形区对美国农业、工业和城市分布的影响。

-美国主要城市及其特点：重点介绍纽约、洛杉矶、芝加哥等主要城市的位置、经济特点和历史背景。

2.教学难点：

-美国地理环境的多样性：难点在于帮助学生理解美国地理环境的多样性，包括气候、地形、植被等，以及这些多样性如何影响美国的社会经济发展。

-美国多元文化的融合：难点在于引导学生理解美国作为一个移民国家，其多元文化的融合过程，以及这种融合对美国社会的影响。

-美国地理信息的获取与分析：难点在于培养学生运用地图、统计数据等地理信息进行问题分析和解决的能力，例如如何从地图上识别美国的主要城市和地形区。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法，结合地图展示，讲解美国地理位置、地形地貌等基础地理知识。

2.通过小组讨论，让学生分析美国不同地区的经济特点，培养合作能力和批判性思维。

3.利用案例研究法，分析美国主要城市的发展历程，提高学生分析历史背景的能力。

4.设计角色扮演活动，让学生扮演不同角色，模拟美国多元文化融合的场景，增强文化理解。

5.使用多媒体教学，展示美国风光图片和视频，激发学生学习兴趣，加深对地理知识的直观理解。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对美国地理的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们对美国有哪些了解？为什么美国在全球事务中扮演重要角色？”

展示一些关于美国的地形、城市风光的图片或视频片段，让学生初步感受美国的魅力或特点。

简短介绍美国的基本地理概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.美国基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解美国的基本概念、地理位置和主要地形地貌。

过程：

讲解美国的地理位置，包括其位于北美洲的地理位置及其对气候和地形的影响。

详细介绍美国的主要地形地貌，如东部山地、中部平原和西部高原，并使用地图和示意图帮助学生理解。

3.美国案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解美国的地理特性和重要性。

过程：

选择几个典型的美国地理案例进行分析，如纽约市的发展、加利福尼亚州的农业等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解美国地理的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用地理知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与美国地理相关的主题进行深入讨论，如美国的移民文化、环境问题等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对美国地理的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调美国地理的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括美国的地理位置、地形地貌、案例分析等。

强调美国地理在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用地理知识。

7.布置作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于美国地理的短文或报告，要求结合所学知识和个人观点，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.美国地理位置

-北美洲中南部，东临大西洋，西濒太平洋，南接墨西哥湾和加勒比海。

-位于温带和热带，气候多样，包括温带大陆性气候