第3单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 单元导学（新教学设计）2023-2024学年七年级上册历史（部编版）.docxVIP

第3单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固单元导学（新教学设计）2023-2024学年七年级上册历史（部编版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第3单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固单元导学（新教学设计）2023-2024学年七年级上册历史（部编版）

教材分析

第3单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固单元导学（新教学设计）2023-2024学年七年级上册历史（部编版）

本单元以秦汉时期的历史事件为线索，重点讲述了统一多民族国家的建立和巩固过程。教材内容紧扣部编版七年级上册历史课程标准，涵盖了秦朝的统一、汉武帝的文治武功、汉朝民族关系等内容，旨在帮助学生了解我国古代国家统一的历史进程，培养学生对国家统一和民族团结的认识。

核心素养目标

1.提升时空观念，理解秦汉时期统一多民族国家的形成过程。

2.培养史料实证能力，通过学习历史资料，分析秦汉统一政策的成效。

3.增强历史解释能力，探讨秦汉时期民族关系的特点及其对后世的影响。

4.培养家国情怀，认识国家统一和民族团结的重要性，树立民族自豪感。

教学难点与重点

1.教学重点，

①秦朝统一多民族国家的建立过程及其历史意义；

②汉武帝时期加强中央集权的主要措施和文治武功的影响；

③汉朝民族关系的发展及其对国家统一的影响。

2.教学难点，

①如何理解秦朝统一多民族国家的形成背景和过程；

②如何分析汉武帝时期中央集权措施的具体实施及其历史作用；

③如何评价汉朝民族关系的发展及其对后世统一多民族国家的影响。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例分析法，讲解秦汉时期的历史背景和重要事件，帮助学生构建历史知识框架。

2.通过小组讨论，引导学生分析秦汉统一政策的成效和影响，培养批判性思维。

3.设计角色扮演活动，让学生扮演历史人物，体验不同角色的决策过程，加深对历史事件的理解。

4.利用多媒体展示秦汉时期的地图、文物图片等，增强直观感受，激发学习兴趣。

5.安排实地考察或虚拟旅游，让学生亲身体验历史场景，提升历史学习的实践性。

教学过程

一、导入新课

1.教师以提问的方式引入：“同学们，你们知道我国历史上哪个朝代实现了第一次大统一吗？它对中国历史产生了怎样的影响？”

2.学生回答后，教师总结：“是的，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族国家。接下来，我们将一起走进秦汉时期，探究这一时期统一多民族国家的建立和巩固。”

二、新课讲授

1.秦朝的统一

a.教师讲解秦朝统一的历史背景，包括战国时期诸侯割据、民不聊生的状况。

b.引导学生分析秦朝统一的原因，如商鞅变法、统一度量衡、修筑长城等。

c.讲解秦朝统一的过程，如灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立秦朝。

d.探讨秦朝统一的历史意义，如结束战国时期的混乱局面，促进民族融合。

2.汉武帝的文治武功

a.教师讲解汉武帝时期加强中央集权的主要措施，如推行郡国制、设立监察机构等。

b.引导学生分析汉武帝时期文治武功的影响，如扩大疆域、加强民族关系、促进经济发展等。

c.讲解汉武帝时期的著名战役，如卫青、霍去病北击匈奴，巩固边疆。

d.探讨汉武帝时期文治武功的历史意义，如维护国家统一，促进民族融合。

3.汉朝民族关系

a.教师讲解汉朝民族关系的发展，包括与匈奴、西南夷、西域等地区的交往。

b.引导学生分析汉朝民族关系的特点，如和平共处、文化交流、政治联姻等。

c.讲解汉朝与匈奴和亲的历史事件，如昭君出塞、文成公主入藏等。

d.探讨汉朝民族关系的历史意义，如促进民族团结，加强国家统一。

三、课堂活动

1.教师组织学生进行小组讨论，让学生分析秦朝统一的原因、过程和意义。

2.学生分组进行角色扮演，分别扮演秦王、赵王、楚王等，模拟秦朝统一的过程。

3.教师引导学生分析汉武帝时期文治武功的措施、影响和意义。

4.学生分享自己对汉朝民族关系发展特点的认识，以及其对国家统一的影响。

四、课堂小结

1.教师总结本节课的主要内容，包括秦朝的统一、汉武帝的文治武功和汉朝民族关系。

2.强调秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固对中国历史的重要意义。

3.鼓励学生在课后进一步探究秦汉时期的历史事件，提升历史素养。

五、作业布置

1.请学生以“秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固”为主题，撰写一篇短文。

2.要求学生结合所学知识，分析秦汉时期统一多民族国家的形成原因、过程和意义。

3.学生在下节课分享自己的作业，进行交流与讨论。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

-学生能够准确地描述秦朝统一的历史背景、过程和意义，如战国时期的割据混战、商鞅变法的作用、秦始