Unit 6单元教学设计 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册.docx

Unit6单元教学设计2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit6单元教学设计2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

设计意图

本单元教学设计旨在帮助学生掌握七年级英语上册Unit6中的重点词汇和句型，提高学生的听、说、读、写能力。通过结合课本内容，设计一系列实用的教学活动，让学生在真实的语境中运用所学知识，培养他们的英语实际应用能力。

核心素养目标分析

本单元通过学习与家庭、朋友相关的话题，旨在培养学生的语言表达能力、跨文化理解和人际沟通能力。学生将能够运用英语描述家庭成员和朋友的特征，理解不同文化中家庭关系的表达方式，并能在真实情境中运用所学词汇和句型进行交流，增强跨文化交流意识。

教学难点与重点

1.教学重点，

①熟练掌握本单元的核心词汇，如familymembers,friends,hobbies等，并能正确运用这些词汇描述个人和他人；

②掌握并运用关键句型，如Whatsyourfavoritehobby?Ilikeplayingfootball.，以及如何进行简单的日常对话；

③能够阅读并理解与本单元主题相关的文章，提取关键信息。

2.教学难点，

①正确理解并运用英语中的时态和语态，特别是在描述过去和现在习惯性动作时；

②在跨文化交流的语境中，能够灵活运用礼貌用语和表达方式，尊重不同文化背景下的交流习惯；

③在小组活动中，能够有效地组织语言，表达自己的观点，并与他人进行有效的沟通。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的2024-2025学年人教版七年级英语上册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表，如家庭成员图、兴趣爱好图，以及与单元主题相关的视频片段，以增强学生的直观理解。

3.教学设备：确保多媒体设备的正常运作，包括电脑、投影仪和音响系统，以便播放教学视频和进行互动。

4.教室布置：创建一个舒适的学习环境，包括分组讨论区，以便学生在活动中能够自由交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭话题的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你的家庭有什么特点？你最喜欢家里的哪位成员？”

展示一些关于不同家庭结构的图片，让学生初步感受家庭多样性。

简短介绍家庭在文化和社会中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家庭基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭的基本概念、组成成员和关系。

过程：

讲解家庭的基本定义，包括家庭成员的称谓。

详细介绍家庭成员的称谓和关系，使用图表展示家庭成员之间的联系。

3.家庭案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭的功能和重要性。

过程：

选择几个典型的家庭案例进行分析，如单亲家庭、多代同堂家庭等。

详细介绍每个案例的家庭结构、成员关系和面临的挑战。

引导学生思考这些案例对家庭成员的影响，以及如何维护家庭和谐。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组讨论一个与家庭相关的主题，如“如何与父母沟通”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括家庭的基本概念、家庭成员关系、案例分析等。

强调家庭在个人成长和社会稳定中的价值和作用，鼓励学生珍惜家庭关系。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的写作能力。

过程：

布置课后作业，要求学生撰写一篇关于自己家庭的短文，描述家庭成员的特点和家庭生活中的趣事。

作业要求：字数在200字左右，需包含家庭照片或手绘家庭结构图。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-家庭文化研究：介绍不同文化背景下家庭结构、家庭关系和家庭价值观的差异。

-家庭沟通技巧：收集关于如何有效沟通、解决家庭矛盾和增进家庭成员之间关系的文章或案例。

-家庭历史记录：推荐学生收集和整理自己家庭的历史资料，如照片、信件、日记等，了解家族的传承和变迁。

2.拓展建议：

-文化比较：鼓励学生通过阅读或观看关于不同文化家庭生活的书籍、电影或纪录片，比较不同文化中