15.2.1 分式的乘除 教学设计 2024—2025学年人教版数学八年级上册.docx

15.2.1分式的乘除教学设计2024—2025学年人教版数学八年级上册

课题：

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课时：计划1课时

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一、设计思路

本节课围绕人教版数学八年级上册15.2.1分式的乘除展开，旨在帮助学生掌握分式的乘除法则，提高学生解决实际问题的能力。设计思路紧密结合课本内容，通过引入具体实例，引导学生从直观认识到抽象概括，逐步掌握分式乘除的运算方法，并注重培养学生的逻辑思维和数学素养。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养。通过分式乘除的学习，学生能够发展抽象思维能力，运用逻辑推理解决实际问题，提升数学建模能力，增强空间想象能力，熟练运用数学运算技能，并学会从数据中提取信息，为后续学习打下坚实基础。

三、重点难点及解决办法

重点：分式乘除法则是本节课的重点，包括分式乘法的法则和分式除法的法则。

难点：分式乘除运算中符号的处理以及运算过程中的通分和约分。

解决办法：通过实例教学，让学生直观感受分式乘除运算的规律。在符号处理上，强调同分母分式相乘直接相乘，异分母分式相乘先通分后相乘；在符号运算上，注意分子分母符号的乘除关系。对于通分和约分，通过步骤分解，引导学生逐步操作，并在练习中强化。突破策略包括小组合作学习和分层教学，让学生在合作中互相学习，通过不同层次的练习巩固知识点。

四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解分式乘除法则，引导学生思考，并通过小组讨论加深理解。

2.设计“分式运算挑战”游戏，让学生在游戏中练习乘除运算，提高兴趣和参与度。

3.利用多媒体展示分式运算的实际应用案例，帮助学生理解运算在实际问题中的意义。

4.安排学生动手操作环节，通过实际操作分式乘除，加深对运算规则的理解和记忆。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对分式乘除的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们能举例说明生活中哪些地方需要用到分数？”

展示一些日常生活中的分式实例，如购物找零、食谱配比等，让学生初步感受分式乘除的魅力或特点。

简短介绍分式乘除的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.分式乘除基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解分式乘除的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解分式乘除的定义，包括分式乘法和分式除法的基本运算规则。

详细介绍分式乘除的组成部分，即分子和分母，并使用图表或示意图帮助学生理解分式的结构。

3.分式乘除案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解分式乘除的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的分式乘除案例进行分析，如工程计算、科学实验数据等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解分式乘除的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用分式乘除解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与分式乘除相关的主题进行深入讨论，如“如何简化复杂的分式乘除运算”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对分式乘除的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调分式乘除的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括分式乘除的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调分式乘除在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用分式乘除。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学生对分式乘除的理解和应用能力。

过程：

布置课后作业，要求学生完成一定数量的分式乘除练习题，并鼓励学生在生活中寻找分式乘除的应用场景。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够熟练掌握分式乘除的基本概念、运算规则和方法，能够正确进行分式的乘除运算，包括同分母分式的乘除和异分母分式的乘除。

2.能力提升：通过本节课的学习，学生的数学抽象能力得到加强，能够将实际问题转化为数学问题，并运用分式乘除的知识解决实际问题。

3.运算技能：学生在练习中提高了计算速度和准确性，能够快速而准确地完成分式乘除的运算，为后续学习分式加减、分式方程等打下坚实的基础。

4.逻辑思维：学生在学习过程中，通过分析、比较、归纳等方法，培养了严密的逻辑思维能力，能够对分式乘除