2024-2025学年高中英语 Unit 5 Nelson Mandel -- a modern hero Section Ⅴ Guided Writing（教师用书）教学实录 新人教版必修1.docxVIP

2024-2025学年高中英语Unit5NelsonMandel--amodernheroSectionⅤGuidedWriting（教师用书）教学实录新人教版必修1

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

2024-2025学年高中英语Unit5NelsonMandela--amodernheroSectionⅤGuidedWriting（教师用书）教学实录新人教版必修1，本节课主要围绕南非前总统纳尔逊·曼德拉展开，旨在通过学习曼德拉的生平事迹，引导学生树立正确的价值观，培养学生的批判性思维和写作能力。课程内容与课本紧密相连，结合实际案例，旨在提高学生的英语写作水平。

核心素养目标

1.培养学生批判性思维，通过分析曼德拉生平，理解多元文化背景下的英雄形象。

2.提升学生英语写作能力，学习并运用高级词汇和复杂句型，撰写个人观点。

3.增强学生跨文化意识，学会尊重和理解不同文化中的英雄人物。

4.培养学生积极的人生观，从曼德拉的经历中汲取正能量，树立正确的人生目标。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经学习了英语语法、词汇和基本写作技巧。他们对人物传记有一定的了解，能够识别和分析人物生平中的关键事件和人物特质。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中学生对历史人物和英雄事迹普遍感兴趣，他们具备较强的阅读和分析能力。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉信息学习，而另一些学生则可能更喜欢通过写作和讨论来深化理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习纳尔逊·曼德拉这一历史人物时，学生可能会遇到对复杂历史背景的理解困难，以及如何将个人观点与历史事实相结合的挑战。此外，学生可能缺乏足够的词汇和句型来表达自己的思想，尤其是在撰写个人观点时。此外，由于曼德拉的生活经历涉及种族隔离等敏感话题，学生可能对如何恰当地处理这些内容感到困惑。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师详细讲解曼德拉生平，帮助学生构建知识框架。

2.讨论法：组织学生围绕曼德拉的生平和影响进行小组讨论，激发批判性思维。

3.写作指导法：提供写作指导，帮助学生运用所学知识撰写个人观点。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示曼德拉的照片、视频和重要文献，增强视觉冲击力。

2.互动软件：运用在线互动平台，让学生参与写作练习和即时反馈。

3.历史地图：通过地图展示曼德拉活动的历史背景，帮助学生理解地理文化影响。

教学过程设计

导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放纳尔逊·曼德拉的简短视频剪辑，让学生初步了解曼德拉的形象和贡献。

2.提出问题：引导学生思考，“你认为纳尔逊·曼德拉是如何成为现代英雄的？”

3.学生回答：邀请学生分享他们的初步看法，教师简要总结。

讲授新课（15分钟）

1.曼德拉生平简介（5分钟）：详细讲解曼德拉的生平，包括他的早年生活、政治活动、监禁经历以及释放后的贡献。

2.曼德拉的领导风格（5分钟）：分析曼德拉的领导风格，如非暴力抗议、和解政策等，强调其对人权的贡献。

3.曼德拉的影响（5分钟）：讨论曼德拉对南非及世界的影响，包括种族隔离的结束、南非的民主化进程等。

巩固练习（10分钟）

1.写作练习（5分钟）：要求学生根据曼德拉的生平事迹，写一篇短文，表达对曼德拉的敬意和看法。

2.小组讨论（5分钟）：学生分成小组，讨论如何将曼德拉的领导风格应用于当代社会问题。

课堂提问（5分钟）

1.教师提问：询问学生对曼德拉生平的疑问，并解答。

2.学生提问：鼓励学生提出问题，教师和学生共同探讨。

师生互动环节（15分钟）

1.角色扮演（5分钟）：学生扮演曼德拉或其他相关人物，模拟历史场景，加深对曼德拉生平的理解。

2.案例分析（5分钟）：提供曼德拉的一个具体案例，让学生分析其决策过程和影响。

3.写作反馈（5分钟）：教师对学生的写作练习进行个别反馈，提供改进建议。

教学过程流程环节（15分钟）

1.教师展示曼德拉的生平时间轴，引导学生回顾重要事件（5分钟）。

2.学生分享他们对曼德拉领导风格的看法，教师总结（5分钟）。

3.学生展示写作练习，全班共同讨论和评价（5分钟）。

1.教师总结本节课的学习内容，强调曼德拉的领导力和人道主义精神（2分钟）。

2.学生提出问题或分享他们对曼德拉的进一步了解（3分钟）。

总计用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

学生通过学习纳尔逊·曼德拉的生平事迹，对南非历史、种族隔离政策、人权斗争等知识点有了更深入的了解。他们能够识别并分析曼德拉生平中的关键事件，如反种族隔离运动、监禁经历