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三下U5FamilyActivitiesLet’sSpell导学案

1.人教版三年级下册英语第五单元FamilyActivitiesLet’sSpell

2.学习任务：

（1）能借助熟悉的已学单词和图片感知字母e在开音节中的发音。

（2）能区分字母e在开闭音节中的发音不同，并利用该规则拼读新单词。

（3）能在字母e的发音规律基础上尝试拼写单词。

3.学习准备：

英语书，英语本，笔

4.学习方式和环节：

导入主题观看绘本视频，感知e在开音节的发音观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上学习、操练和语言应用，学习环节主要有：

导入主题

观看绘本视频，感知e在开音节的发音

观看绘本故事，拓展其他发音相同的字母组合课堂练习5：尝试自己朗读韵文v课堂练习3：听音判断课堂练习1：朗读e在开音节的单词课堂练习2：朗读韵文，巩固e的发音课堂练习4：听音书写观看视频，确认e在开音节的发音朗读小韵文，感受e在开音节的发音

观看绘本故事，拓展其他发音相同的字母组合

课堂练习5：尝试自己朗读韵文

v课堂练习3：听音判断

课堂练习1：朗读e在开音节的单词

课堂练习2：朗读韵文，巩固e的发音

课堂练习4：听音书写

观看视频，确认e在开音节的发音

朗读小韵文，感受e在开音节的发音