第6课《包装的艺术·包装的设计与环保》（教学设计）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动桂科版.docx

第6课《包装的艺术·包装的设计与环保》（教学设计）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动桂科版

授课内容

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授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在引导学生关注生活中的包装设计，通过观察、分析和实践，提高学生的审美能力和环保意识。结合六年级下册综合实践活动桂科版教材，引导学生运用所学知识，设计环保、美观的包装方案，培养学生的创新能力和实践能力。

核心素养目标分析

培养学生对美的感知能力，提高审美鉴赏能力；增强环保意识，认识到包装设计对环境的影响；提升创新思维，通过设计实践解决实际问题；锻炼动手操作能力，学会将理论知识应用于实际创作中。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能理解包装设计的基本原则，包括美观、实用、环保。

2.学生能运用所学知识设计具有创意的包装方案。

难点：

1.学生在设计中如何平衡美观与实用，同时考虑环保因素。

2.学生如何将抽象的环保理念转化为具体的包装设计方案。

解决办法：

1.通过案例分析和讨论，帮助学生理解包装设计原则。

2.组织小组合作，让学生在实践中尝试不同的设计方案，通过比较和反思，逐步学会平衡美观、实用与环保。

3.邀请环保专家进行讲座，让学生了解环保材料的使用，激发创新思维。

4.提供多样化的材料和工具，鼓励学生尝试不同的设计手法，培养实践能力。

教学资源

软硬件资源：计算机、投影仪、打印机、彩色纸张、剪刀、胶水、环保材料（如可降解材料、回收材料等）。

课程平台：学校综合实践活动课程管理系统。

信息化资源：环保包装设计相关图片、视频资料、在线设计软件。

教学手段：多媒体课件、实物展示、小组讨论、实践活动。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示各种包装设计作品，提问学生如何看待这些包装，它们在美观、实用和环保方面的特点。

-回顾旧知：引导学生回顾之前学过的有关美学、环保和设计的基本原则。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：介绍包装设计的基本原则，如美观性、实用性、环保性等。

-举例说明：展示不同类型的包装设计案例，分析其设计特点和成功之处。

-互动探究：组织学生讨论包装设计中的创新点，鼓励他们提出自己的设计想法。

3.设计实践（约45分钟）

-学生活动：将学生分成小组，每组选择一个产品进行包装设计，要求考虑美观、实用和环保。

-教师指导：在学生设计过程中，巡回指导，解答疑问，提供反馈。

-小组展示：每组展示自己的设计作品，其他小组和教师进行评价。

4.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：根据教师提供的材料，进行个人或小组的包装设计练习。

-教师指导：在学生练习过程中，观察并指导，确保学生能够掌握设计技巧。

5.评价与反思（约10分钟）

-学生评价：学生互相评价设计作品，指出优点和不足。

-教师评价：教师对学生的设计作品进行总结性评价，强调设计原则的重要性。

-反思总结：引导学生反思设计过程中的体验，总结如何将所学知识应用于实际设计中。

6.课后作业（约10分钟）

-学生活动：布置课后作业，要求学生选择一个日常用品，设计一个环保且美观的包装方案。

-教师提示：鼓励学生利用家中现有材料进行设计，培养学生的实践能力。

7.总结（约5分钟）

-教师总结：回顾本节课的主要内容，强调包装设计的重要性，以及对环保和审美的关注。

-学生反馈：邀请学生分享学习心得，总结本节课的收获。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-包装设计的演变史：介绍包装设计从古至今的发展过程，包括不同历史时期的包装特点。

-环保包装材料介绍：介绍可降解材料、生物可降解材料、回收材料等环保包装材料的特点和应用。

-国内外优秀包装设计案例：展示国内外知名设计师的包装设计作品，分析其设计理念和创意。

-包装设计与市场营销的关系：探讨包装设计如何影响产品的市场表现，以及如何通过包装设计提升品牌形象。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：推荐学生阅读《包装设计手册》、《环保包装材料与技术》等书籍，深入了解包装设计和环保材料。

-参观展览：鼓励学生参观包装设计展览或环保材料展览会，亲身体验包装设计的魅力和环保材料的实际应用。

-实践项目：组织学生参与环保包装设计比赛或实践活动，如设计环保购物袋、包装盒等，提高学生的实践能力和创新思维。

-案例分析：引导学生分析实际案例，如知名品牌的包装设计，探讨其成功因素和不足之处，激发学生的思考。

-研究报告：鼓励学生针对某一特定包装设计或环保材料进行研究，撰写研究报告，提高学生的研究能力和表达能力。

-小组讨论：组织学生就包装设计、环保材料等方面进行小组讨论，分享各自的观点和见解，培养学生的沟通能力和团队合作精神。

-网络资源：推荐学生关注相关网站、论坛，如包装设计社区、环