中点平行线模型【标准版】(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdfVIP

中点平行线模型【标准版】

一、中点平行线模型的认识

1.教学目标

理解中点+平行模型的构造方法。

2.知识讲解

知识的学习，需要不断的提问和反思，尤其是对新学的知识．

复习倍长中线：

遇到任意三角形一边中线：

倍长中线构造8字全等（SAS）

倍长中线两个重要结论：

①全等

②平行

中点+平行

口诀：有中点，有平行，延长构造8字形。

例：已知，为中点。

辅助线描述：延长BO交CD于D。

全等三角形：≌。

3.经典例题

如图：，，平分．

1

DC

E

AB

（1）求证：平分．

（2）求证：．

【答案】（1）证明见解析．

（2）证明见解析．

【解析】（1）延长，交延长线于，则≌，

DC

E

F

AB

∴，，

∵，

∴，

∴，≌，

∴平分．

（2）∵，

∴．

【标注】【知识点】利用平行线+中点构造全等

4.小试牛刀

四边形和四边形均为正方形，且在边上，为中点，连接、，证

明：.

2

MM

BBCCGG

【答案】证明见解析.

【解析】如图，延长交于点，证明≌，，，

由正方形四边相等，可得，，进而可得即

，为等腰三角形，又，利用等腰三角形三线合一，可得

．

MMM

BBBCCCGGG

【标注】【知识点】等腰三角形的性质-三线合一

二、中点平行线模型的运用

1.教学目标

运用中点+平行模型解决综合问题。

2.经典例题

如图，正方形中，、分别为，的中点，、相交于点，求证：

．

3

【答案】证明见解析．

【解析】分别延长，