中点平行线模型-能力强化-创新-1(教师版)-初中数学中考专项《几何模型密训营》专题突破.pdfVIP

中点平行线模型-能力强化-创新-1

1.如图，平行四边形中，是的中点，连接并延长，交的延长线于点．连接

．

（1）求证：≌．

（2）小丽在完成（）的证明后继续进行了探索：当平分时，她猜想是等腰三

角形，请在下列框图中补全她的证明思路．

【答案】（1）证明见解析．

（2）证明见解析．

【解析】（1）∵四边形是平行四边形，

∴，

∴，

∵点是的中点，

∴，

在和中

1

，

∴≌．

（2）∵≌，

∴，

∵平分，，

∴，

∵，

∴，

∵以为圆心，为半径作圆，

∴，

∴，

即是等腰三角形．

【标注】【知识点】平行四边形与全等综合

2.已知：如图，平行四边形中，是的中点，连接并延长，交的延长线于点．

（1）求证：≌．

（2）连接、，当__________时，四边形是正方形，请说明理由．

【答案】（1）证明见解析．

（2）

【解析】（1）∵四边形是平行四边形，

∴，，

∴，，

∵是的中点，

∴，

在和中

2

，

∴≌．

（2）当四边形是正方形时，．

∴当时，四边形是正方形．

【标注】【知识点】平行四边形与全等综合

3.如图①，已知正方形中，为对角线上一点，过点作交于点，连接

，为中点，连接，．

图

（1）求证：．

（2）将图①中绕点逆时针旋转，则点落在对角线上，如图②，取中点，

连接，．问和相等吗？若相等，请给出证明；若不相等，请说明理由．

图

（3）将图①中绕点旋转任意角度，如图③，再连接相应的线段，问线段和有何关

系？（请直接写出答案）

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