2023三年级数学上册 二 两、三位数乘一位数 2笔算乘法第1课时 笔算乘法：三位数乘一位数教学设计 冀教版.docxVIP

2023三年级数学上册二两、三位数乘一位数2笔算乘法第1课时笔算乘法：三位数乘一位数教学设计冀教版

主备人

备课成员

设计思路

同学们，今天我们要一起探索数学的奥秘，学习“三位数乘一位数”的笔算乘法。这节课，我会用生动有趣的方式，让你们在轻松愉快的氛围中掌握这个知识点。我会先通过一些生活中的实例，让大家感受到数学的实用性，然后通过小组合作，共同解决一些问题，最后进行巩固练习，让你们真正掌握这个技能。让我们一起开启这段美好的数学之旅吧！??????

核心素养目标

重点难点及解决办法

重点：三位数乘一位数的笔算乘法计算方法。

难点：多位数乘一位数时进位处理和计算顺序的掌握。

解决办法：

1.重点：通过实际操作和例题讲解，让学生直观理解三位数乘一位数的计算步骤。

2.难点：设计进位练习题，让学生在练习中熟悉进位规则，并通过小组讨论，共同解决进位问题。同时，通过逐步分解计算步骤，帮助学生理清计算顺序，提高计算效率。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-硬件资源：电子白板、投影仪、计算器

-课程平台：学校网络教学平台

-信息化资源：多媒体课件、在线数学游戏、教学视频

-教学手段：实物教具（如计数棒）、课堂练习纸

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对三位数乘一位数笔算乘法的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们还记得我们之前学过的两位数乘一位数的乘法吗？今天，我们要学习的是更高级的乘法——三位数乘一位数的笔算乘法。你们觉得这会是什么样子的呢？”

展示一些关于日常生活计算的场景，如购物找零、计算体重等，让学生初步感受乘法在生活中的应用。

简短介绍三位数乘一位数笔算乘法的基本概念和重要性，提醒学生这种计算方法在实际生活中的广泛应用。

二、三位数乘一位数笔算乘法基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解三位数乘一位数笔算乘法的基本概念、组成部分和计算步骤。

过程：

讲解三位数乘一位数笔算乘法的定义，包括三位数和一位数的组成。

详细介绍三位数乘一位数笔算乘法的计算步骤，使用板书或电子白板展示计算过程。

三、三位数乘一位数笔算乘法案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解三位数乘一位数笔算乘法的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的三位数乘一位数笔算乘法案例进行分析，如456乘以7、789乘以3等。

详细介绍每个案例的计算过程，让学生观察并总结出计算规律。

引导学生思考这些案例在生活中的应用，如计算商品总价、计算面积等。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个三位数乘一位数笔算乘法的案例进行讨论。

小组内讨论该案例的计算步骤，尝试找出计算过程中的难点和易错点。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果，包括计算过程和发现的问题。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对三位数乘一位数笔算乘法的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括计算过程、发现的问题和解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，鼓励学生积极参与讨论。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调三位数乘一位数笔算乘法的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括三位数乘一位数笔算乘法的基本概念、计算步骤、案例分析等。

强调三位数乘一位数笔算乘法在现实生活中的价值和作用，鼓励学生在日常生活中运用所学知识。

布置课后作业：让学生完成几道三位数乘一位数笔算乘法的练习题，巩固所学知识，并尝试解决生活中的实际问题。

七、课堂延伸活动（10分钟）

目标：激发学生对数学的兴趣，提高学生的数学素养。

过程：

组织学生进行数学游戏，如“24点”游戏，让学生在游戏中运用三位数乘一位数笔算乘法。

邀请学生分享他们在生活中运用数学解决问题的经验，鼓励学生用数学的眼光看待世界。

八、教学反思

本节课结束后，教师应进行教学反思，总结教学过程中的优点和不足，以便在今后的教学中不断改进和提高。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《数学故事中的乘法奥秘》：这本书通过讲述数学故事，让学生在轻松愉快的氛围中了解乘法的历史和发展。

-《生活中的乘法应用》：这本书通过列举生活中的实例，展示乘法在各个领域的应用，增强学生的实际应用能力。

-《数学游戏大集合》：这本书收录了各种有趣的数学游戏，帮助学生通过游戏的方式巩固乘法知识。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以尝试用三位数乘