- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
3主动拒绝烟酒与毒品第1课时教学设计-2024-2025学年道德与法治五年级上册统编版
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教学内容
教材章节:统编版道德与法治五年级上册《3主动拒绝烟酒与毒品》
内容:本节课主要围绕烟酒与毒品对青少年身心健康的影响展开,引导学生了解烟酒与毒品的危害,培养他们自觉抵制烟酒与毒品的意识。具体内容包括:烟酒与毒品的基本知识、烟酒与毒品对青少年的危害、如何拒绝烟酒与毒品等。
二、核心素养目标分析
本节课旨在培养学生健康的生活方式和良好的道德品质。通过学习,学生应具备以下核心素养:增强法治意识,了解烟酒与毒品的法律规定;树立正确的价值观,认识到健康生活的意义;提高自我保护能力,学会拒绝不良诱惑;培养社会责任感,积极参与健康生活的宣传。
三、学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
五年级学生已经具备一定的社会生活经验,对烟酒与毒品有一定的了解,但可能限于表面现象,缺乏深入的认识。他们可能知道烟酒与毒品对身体有害,但对具体危害和成瘾机制了解有限。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
学生对新鲜事物充满好奇心,对健康生活有积极的追求。他们的学习能力强,能够通过观察、讨论和实践活动来获取知识。学习风格上,他们偏好直观、互动和体验式学习,对故事、案例和游戏等教学形式较为感兴趣。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
部分学生可能因为家庭环境、社会影响等原因,对烟酒与毒品的危害认识不足,难以形成正确的价值观。此外,学生在面对诱惑时,可能缺乏坚定的意志和有效的抵制方法,容易受到不良影响。因此,本节课需要帮助学生建立正确的认知,提高他们的自我保护意识和能力。
四、教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材《道德与法治五年级上册》。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如展示烟酒与毒品危害的图片、相关法律法规的图表以及预防毒品的教育视频。
3.实验器材:无需实验器材。
4.教室布置:设置分组讨论区,准备实验操作台,以方便学生进行互动讨论和实践活动。
五、教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求,如让学生观看关于烟酒与毒品危害的科普视频。
设计预习问题:围绕“烟酒与毒品对青少年的危害”,设计问题如“你了解烟酒与毒品的基本成分吗?它们对人体有哪些具体危害?”
监控预习进度:通过平台查看学生的观看记录和提交的预习成果,确保预习效果。
学生活动:
自主阅读预习资料:学生根据预习任务,阅读相关资料,了解烟酒与毒品的基本知识。
思考预习问题:学生针对预习问题进行独立思考,记录自己的理解和疑问。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:通过预习任务,培养学生自主获取信息和解决问题的能力。
信息技术手段:利用在线平台和微信群,方便学生获取预习资料和教师监控预习进度。
作用与目的:
帮助学生提前了解烟酒与毒品的相关知识,为课堂学习做好准备。
2.课中强化技能
教师活动:
导入新课:通过播放一段青少年因烟酒与毒品而受害的新闻视频,引出本节课的主题。
讲解知识点:讲解烟酒与毒品的危害,包括对身体健康、心理发展和社会适应的影响。
组织课堂活动:设计小组讨论,让学生分享自己了解的烟酒与毒品危害案例,并讨论如何拒绝诱惑。
学生活动:
听讲并思考:学生认真听讲,思考烟酒与毒品危害的具体表现。
参与课堂活动:学生积极参与小组讨论,分享自己的观点和经验。
教学方法/手段/资源:
讲授法:通过讲解,帮助学生理解烟酒与毒品的危害。
实践活动法:通过小组讨论,让学生在实践中学会如何拒绝诱惑。
作用与目的:
帮助学生深入理解烟酒与毒品的危害,掌握拒绝诱惑的方法。
3.课后拓展应用
教师活动:
布置作业:让学生撰写一篇关于如何拒绝烟酒与毒品的倡议书。
提供拓展资源:推荐相关的书籍、网站和视频,如青少年防毒教育网站。
学生活动:
完成作业:学生根据作业要求,撰写倡议书,巩固所学知识。
拓展学习:学生利用推荐的资源,进行进一步的防毒知识学习。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:通过作业和拓展学习,培养学生的自主学习能力。
反思总结法:通过撰写倡议书,让学生反思自己的学习过程。
作用与目的:
巩固学生在课堂上学到的知识,通过拓展学习,拓宽学生的知识视野。
六、学生学习效果
学生学习效果主要体现在以下几个方面:
1.知识掌握:
-烟酒与毒品的基本概念,包括其成分、种类、来源等。
-烟酒与毒品对青少年身心健康的危害,如影响生长发育、损害大脑功能、导致心理疾病等。
-烟酒与毒品成瘾的原因和表现,以及成瘾后的危害。
-预防烟酒与毒品的方法,如提高自我保护
您可能关注的文档
- Unit 2 Different families Lesson 2(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册.docx
- 8.2 欧洲西部(第1课时 发达的工业)(教学设计)七年级地理下册同步备课系列(人教版).docx
- 认识几分之一 教学设计-2024-2025学年人教版数学三年级上册.docx
- 1《我们班四岁了》 第一课时 教学设计-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版.docx
- 2023三年级英语上册 Unit 2 Friends and Colours Lesson Lesson 11 Orange, Brown, White, Black教学设计 冀教版(三起).docx
- TADA,尴尬了,没关系(教学设计)-三年级心理危机预防情绪主题活动课.docx
- 1.3 信息及其特征 教学设计 2023—2024学年粤教版(2019)高中信息技术 必修1.docx
- 7.1 燃料的燃烧( 第1课时燃烧的条件 燃料燃烧的调控)教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx
- 2023七年级数学下册 第10章 轴对称、平移与旋转10.5图形的全等教学实录 (新版)华东师大版.docx
- 人教版生物七年级下册4.6.2《神经系统的组成》教学设计.docx
最近下载
- 医疗纠纷的预防及处理ppt.pptx VIP
- 全球变化课件08-近现代全球变化.ppt VIP
- 辽宁省地图含市县地图矢量分层地图PPT模板中国地图.pptx VIP
- (高清版)-B-T 17799.2-2023 电磁兼容 通用标准 第2部分:工业环境中的抗扰度标准.pdf VIP
- LNG汽车加气站技术规范标准[详].ppt
- 年产4000吨高端新材料项目环境影响报告书.pdf VIP
- NB-T20658-2023压水堆核电厂堆芯在线监测系统技术要求.pdf VIP
- 上海小学一年级数学加减法练习题.docx VIP
- 一种用于裸眼水平井分段充填的旁通隔离阀组件.pdf VIP
- 2024城区小学数学教师选调进城考试试题(8套含答案).docx VIP
文档评论(0)