2024-2025学年七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第1框《学习伴成长》教学实录 新人教版.docx

2024-2025学年七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框《学习伴成长》教学实录新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

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授课时间

教学内容

本课内容选自新人教版七年级道德与法治上册第一单元“成长的节拍”第二课“学习新天地”第1框《学习伴成长》。主要内容包括：学习的重要性、学习的意义、学习的方法和态度等。通过本课的学习，使学生认识到学习是伴随我们成长的，学会如何有效地学习，养成良好的学习习惯。

核心素养目标

培养学生正确的学习观念，提高道德素养和法律意识，形成积极向上的学习态度。通过本课学习，学生能够理解学习与个人成长的关系，掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯，提升自我管理和自我反思的能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-理解学习的重要性：通过实例分析，如科学家通过学习改变世界的案例，让学生认识到学习对于个人成长和社会进步的至关重要性。

-掌握科学的学习方法：介绍不同学科的学习方法，如阅读、笔记、讨论等，帮助学生形成适合自己的学习策略。

-培养良好的学习习惯：强调时间管理、专注力、自我激励等习惯对于学习效率的影响。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-内化学习观念：学生可能难以将学习的重要性内化为自身的信念，需要通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生在互动中形成共识。

-应用学习方法：学生可能在实际操作中难以灵活运用不同的学习方法，教师可通过示范、练习、反馈等方式，帮助学生掌握并应用。

-自我管理能力的培养：学生可能缺乏自我管理的能力，教师可通过设置学习任务、自我评价等环节，引导学生逐步学会自我管理和自我监督。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物教具（如书籍、笔记本）、教学软件（PPT课件）

-课程平台：班级微信群、学校学习平台

-信息化资源：在线学习视频、相关教育网站的教学资源、电子教科书

-教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、互动游戏、教学活动手册

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段关于青少年在学习中遇到困难后通过努力取得成功的视频，激发学生共鸣。

-提出问题：观看视频后，提问学生：“你们在学习过程中遇到过哪些困难？是如何克服的？”

-引导思考：引导学生思考学习的重要性，为接下来的新课学习做好铺垫。

二、讲授新课（20分钟）

-教学目标：理解学习的重要性、掌握科学的学习方法、培养良好的学习习惯。

-教学重点：

1.学习的重要性：通过实例分析，如科学家通过学习改变世界的案例，让学生认识到学习对于个人成长和社会进步的至关重要性。

2.科学的学习方法：介绍不同学科的学习方法，如阅读、笔记、讨论等，帮助学生形成适合自己的学习策略。

3.良好的学习习惯：强调时间管理、专注力、自我激励等习惯对于学习效率的影响。

-教学过程：

1.引导学生回顾自己在学习过程中遇到的困难，分享克服困难的经验。

2.分析学习的重要性，通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生在互动中形成共识。

3.介绍科学的学习方法，通过案例分析、互动游戏等方式，让学生掌握并应用。

4.强调良好学习习惯的培养，通过设置学习任务、自我评价等环节，引导学生逐步学会自我管理和自我监督。

三、巩固练习（10分钟）

-练习题目：设计一系列与新课内容相关的练习题，如选择题、填空题、简答题等，检验学生对新知识的理解和掌握。

-教学过程：

1.学生独立完成练习题，教师巡视指导。

2.学生展示自己的答案，教师点评并纠正错误。

四、课堂提问（5分钟）

-教学过程：

1.提问学生：“通过本节课的学习，你们对学习有了哪些新的认识？”

2.引导学生思考并分享自己的学习心得。

五、师生互动环节（5分钟）

-教学过程：

1.教师邀请学生上台，进行角色扮演，模拟学习过程中的情景，让学生亲身体验。

2.教师与学生一起讨论学习过程中的问题，共同寻找解决方法。

六、总结与拓展（5分钟）

-教学过程：

1.教师总结本节课的重点内容，强调学习的重要性。

2.引导学生思考如何将所学知识应用到实际生活中，提升核心素养。

教学过程用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-学习策略书籍推荐：《高效学习法》、《如何高效学习》等，这些书籍提供了多种学习方法和技巧，可以帮助学生提升学习效率。

-学习网站资源：国家基础教育资源网、中国教育在线等，这些网站提供了丰富的教育资源和教学案例，可以作为教学辅助材料。

-名人名言集锦：收集一些关于学习的名人名言，如“书籍是人类进