Module 9 Unit 2 Arnwick was a city with a population of 10,000,000. 教学设计 2024-2025学年外研版英语八年级上册.docxVIP

Module9Unit2Arnwickwasacitywithapopulationof10,000,000.教学设计2024-2025学年外研版英语八年级上册

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：Module9Unit2“Arnwickwasacitywithapopulationof10,000,000”主要围绕城市人口和地理知识展开，包括阅读理解、词汇学习和语法练习。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与八年级上册已学的地理知识相关联，如城市人口、地理分布等。通过本节课的学习，学生可以巩固和拓展已有知识，提高英语阅读和写作能力。

核心素养目标

1.培养学生的语言感知能力和文化意识，通过阅读关于城市人口的文章，使学生了解不同国家的城市特点。

2.提升学生的信息获取和加工能力，引导学生从文本中提取关键信息，并进行有效的信息整合。

3.增强学生的跨文化交际意识，通过讨论城市人口问题，培养学生尊重多元文化的态度。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解文章主旨：本节课的重点是让学生理解文章的主题，即“Arnwick”作为一个拥有1000万人口的城市的特点和挑战。教师应引导学生关注文章的中心句和段落首尾句，提炼文章的主旨。

-词汇积累：通过本节课的学习，学生需要掌握与城市人口、地理分布相关的词汇，如“population”、“urbanization”、“infrastructure”等。教师应通过例句和语境帮助学生记忆这些词汇。

2.教学难点：

-阅读理解能力：对于八年级学生来说，理解复杂的文章结构和高难度的句子是一个难点。例如，文章中可能包含一些长难句，学生需要学会分解句子结构，理解其中的逻辑关系。

-语法应用：文章中可能涉及一些高级语法结构，如定语从句、非谓语动词等，学生需要掌握这些语法点的正确用法。例如，理解“withapopulationof10,000,000”中“with”作为介词的用法。

-文化差异认知：文章可能涉及不同国家的城市生活方式和文化特点，学生需要理解这些差异，并能够在讨论中表达自己的观点。例如，讨论“Arnwick”的城市规划与我国城市发展的异同。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《英语》八年级上册，特别是Module9Unit2的相关页面。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片，如不同城市景观图，以及城市人口分布的图表，以帮助学生直观理解文章内容。

3.多媒体资源：收集与城市人口相关的视频片段，如城市发展规划的纪录片，以丰富学生的视野。

4.教室布置：创建分组讨论区，设置白板或投影屏幕，以便展示教学内容和学生的讨论成果。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师可以通过提问学生：“Doyouknowanybigcitiesintheworld?Whatarethecharacteristicsofthesecities?”来引发学生的兴趣，并鼓励他们分享自己了解的大城市。

-回顾旧知：教师简要回顾八年级上册已学的地理知识，如城市分布、人口特点等，帮助学生将新知识与已有知识建立联系。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：教师详细讲解本文节的核心内容，包括城市人口、地理分布、城市规划等。例如，介绍“Arnwick”作为一个拥有1000万人口的城市的特点和挑战。

-举例说明：教师通过展示图片、图表等，结合具体例子，帮助学生理解文章中的关键信息。例如，展示不同城市的人口密度图，让学生对比分析。

-互动探究：教师组织学生进行小组讨论，让他们思考以下问题：

-Whatarethechallengesfacedbyacitywithapopulationof10,000,000?

-Howcanthecitymanageitsresourcestoensurethewell-beingofitsresidents?

-WhatarethedifferencesbetweentheurbanizationofArnwickandthatofourcountry?

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：教师布置以下练习，让学生在小组内完成：

-写一篇短文，描述自己家乡的城市特点。

-设计一个城市规划图，展示如何合理分配城市资源。

-教师指导：教师在学生讨论过程中给予指导和帮助，确保学生能够理解并应用所学知识。

4.拓展活动（约10分钟）

-教师播放一段关于城市规划的视频，让学生