2025年触摸语文拉近学生与语文的距离对为中华之崛起而读书观摩课的思考.docx

触摸语文，拉近学生与语文的距离——对《为中华之崛起而读书》观摩课的思考

自新课标出台之后，教师的教学方式也发生了极大的转变，使学生在整个教学过程中处于主体性的地位，培养学生的核心素养成为新课改的主要目标之一。我有幸在教学能手大赛中，观摩了一节青年教师的课——《为中华之崛起而读书》，感触颇深。结束之后，我对本节课也有一些个人的想法，想和大家探讨一下。

一、导入环节：运用视频导入，激发学生兴趣

《为中华之崛起而读书》是小学语文四年级上册第七单元的课文，本单元的课文内容以“家国情怀”为学习任务群，而本课主要写的是周恩来少年时代的经历，他见证了中国人民经历的磨难，也目睹了中国人在租界里受到外国人凌辱却