2023六年级英语下册 Unit 1 Sports Lesson 4 Did You Have Fun教学实录 冀教版（三起）.docx

2023六年级英语下册Unit1SportsLesson4DidYouHaveFun教学实录冀教版（三起）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕冀教版六年级英语下册Unit1SportsLesson4DidYouHaveFun展开，通过听力、口语和阅读等环节，让学生掌握询问和回答关于活动感受的表达方式，提高学生的英语交际能力。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在前几节课学到的关于运动项目的单词和句型相关联，通过复习和拓展，帮助学生巩固所学知识，并能在实际情境中运用。

二、核心素养目标

1.培养学生的英语听说能力，使学生能够在真实语境中运用所学句型询问和表达关于活动的感受。

2.提高学生的跨文化交流意识，通过角色扮演和小组讨论，让学生体验不同文化背景下体育活动的乐趣。

3.增强学生的合作意识和团队精神，通过小组活动，培养学生相互协作、共同完成任务的能力。

三、学情分析

六年级学生在英语学习上已经具备了一定的基础，能够掌握基本的英语词汇和简单的句型。然而，由于个体差异，学生的英语水平参差不齐。以下是对本节课学情的具体分析：

1.学生层次：班级中有一部分学生英语基础较好，能够流利地进行简单的英语对话；另一部分学生英语基础较弱，对英语学习存在一定的抵触情绪。

2.知识方面：学生对本单元的主题“Sports”有一定的了解，能够说出一些常见的运动项目名称，但对询问和表达感受的句型掌握程度不一。

3.能力方面：学生的听说能力有待提高，部分学生在课堂上能够积极参与，但表达时存在语法错误或词汇量不足的问题。阅读理解能力方面，学生能够理解简单的文章，但在处理较复杂的文本时，理解能力有所下降。

4.素质方面：学生的合作意识和团队精神有待加强，部分学生在小组活动中存在依赖他人、不积极参与的现象。

5.行为习惯：部分学生上课注意力不集中，容易分心，影响学习效果。此外，学生在课后复习和预习方面存在不足，导致知识掌握不牢固。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有冀教版六年级英语下册Unit1SportsLesson4的学习资料。

2.辅助材料：准备与体育活动相关的图片、图表和视频，以丰富课堂内容，提高学生的学习兴趣。

3.实验器材：无需实验器材。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供足够的桌椅，以便学生进行小组活动。同时，利用黑板或白板展示教学重点内容。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对体育活动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们最喜欢的运动是什么？为什么？”

展示一些关于体育活动的图片或视频片段，如奥运会比赛、校园体育赛事等，让学生初步感受体育活动的魅力或特点。

简短介绍体育活动的基本概念和重要性，如团队合作、健康生活等，为接下来的学习打下基础。

2.体育活动基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解体育活动的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解体育活动的定义，包括其主要目的和形式。

详细介绍体育活动的组成部分，如运动项目、比赛规则等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.体育活动案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解体育活动的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的体育活动案例进行分析，如马拉松、世界杯足球赛等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解体育活动的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对个人成长、社会文化的影响，以及如何通过体育活动促进健康和友谊。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与体育活动相关的主题进行深入讨论，如“如何提高学生的体育素养”、“体育活动对心理健康的影响”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对体育活动的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调体育活动的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括体育活动的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调体育活动在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生参与体育活动，增强体质，培养健康的生活习惯。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于体育活动对个人成长的感悟的短文或报告，以巩固学习