2024_2025学年高中历史专题一中国传统文化主流思想的演变课时作业4明末清初的思想活跃局面含解析人民版必修第三册.docVIP

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课时作业4明末清初的思想活跃局面

一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)

1．明末清初出现了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等一批进步思想家，他们否定传统的封建统治思想，从本质看反映了()

A．新的经济因素的发展，要求打破思想束缚

B．儒家思想已经不能适应维护封建统治的须要

C．地主阶级改革派快速形成和发展壮大

D．地主阶级思想家从明朝的灭亡中仔细吸取阅历教训

2．李贽的思想特殊朴实，接地气，说出人世诸多真相，可谓“百无禁忌”，而闻名的“童心说”正是他提出的。他说：“夫童心者，真心也，天下之至文，未有不出于童心焉者也。”下列关于李贽这种思想的解读，正确的是()

A．背离了传统的儒家思想

B．反映了新兴资产阶级的要求

C．迎合了统治阶级的须要

D．体现了发展独立特性的愿望

3．李贽并未肯定地否定孔子及其思想，在佛寺生活期间，他谈经读佛却还供奉孔子；他反对把孔子言论的价值肯定化和对孔子的盲目迷信。这在当时()

A．背离了传统儒家思想

B．开启了清代的考证学术之风

C．有助于摆脱正统儒学的束缚

D．奠定了近代民主思想的基础

4．黄仁宇的《万历十五年》中说：“(李贽的学说)被认为缺乏前后一样的完整性。他的学说破坏性强，建设性弱，他没有创建一种思想体系去代替正统的教条。”李贽学说有如此局限的缘由主要是()

A．封建专制统治下的文化钳制

B．李贽缺乏创建的决心和实力

C．社会不具备接受改造的条件

D．没有出现可供他借鉴的思想

5．赵轶峰《十七世纪中国政治·社会思想诉求的维度》写道：“黄氏(黄宗羲)之说根本上不脱儒家思想理路，却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与‘现代’不侔而定其为无新见，则失于以‘现代’事物为尺度。”材料认为黄宗羲的思想()

A．继承儒家民本思想

B．继承并发展儒家思想

C．具有现代民本思想

D．儒家思想与现代民本思想结合

6．孟子主见“民贵君轻”，董仲舒主见“君权神授”，明末清初的进步思想家黄宗羲提出“君主专制是天下之大害”。对以上三种观念的理解，其共性是()

A．都与当时社会状况亲密相关

B．都否定了君主专制制度

C．都遭到当时统治集团的轻视

D．都反映社会转型时期的剧变

7．顾炎武认为“今之所谓理学，禅学也”，“古之所谓理学，经学也”，他重申宋人黄震的见解，认为“理具于吾心而验于物”，要破除理学“空谈心性”的弊端，必需回来经学。顾炎武()

A．意在否定君主专制制度

B．大力提倡经世致用之学

C．促进了乾嘉考据的兴起

D．具有近代启蒙思想意识

8．顾炎武在《日知录》中提到“人君之于天下，不能以独治也。独治之则刑繁矣，众治之而刑措也。”据此可知，顾炎武()

A．批判传统儒学B．具有民族思想

C．提倡经世致用D．主见限制君权

9．明末清初三大思想家的政治思想在本质上仍是儒家的模式，但是在这一模式内部注入了时代的气息，是传统与时代、先验与阅历的结合。下列与时代气息不符的是()

A．经世致用B．摹古文风

C．循天下之公D．工商皆本

10．清代闻名哲学家王夫之在发挥古代“气一元论”思想的基础上，提倡“天地之化日新”，旨在强调()

A．朴实的辩证法思想

B．日积月累与按部就班

C．经世致用与注意实学

D．文化大一统

11．明末清初思想家唐甄在《尚治》篇中这样描述君主应有的作为：“虽贵为天子，富有四海，故意如赤子，处身如农夫，殿陛如田舍，衣食如贫士，海内如室家。”这表明他()

A．反对君主专制B．主见执政为民

C．主见君民共治D．主见人民主权

12．黄宗羲、唐甄等提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等方法来修补封建专制制度。这说明明清时期的早期启蒙思想()

A．根植于高度旺盛的农耕经济

B．动摇了宋明理学的统治地位

C．适应了君主专制统治的须要

D．本质上是传统思想的继承发展

二、非选择题(本大题共2小题，共52分)

13．阅读下列材料，回答问题。

材料一前三代，吾无论矣。后三代，汉唐宋是也，中间千百余年……咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。

——李贽《藏书》

材料二理学之名，自宋人始有之。……今之所谓理学，……不取之“五经”而但资(宋明)之语录，……又曰：“《论语》，圣人之语录也。”舍圣人之语录，而从事于后儒，此不谓不知本矣。

——顾炎武《亭林文集·与施愚山书》

材料三明末清初王夫之、黄宗羲、顾炎武三大思想家影响巨大。他们以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学做出总结性批判，开创了具有深刻而新奇的哲学观点、政治见解和批判、务实精神的一代进步思潮，使我国传统文化重新焕发朝气。

——摘自岳麓版教材

(1)据材料一概括李贽的基本主见，结合所学学问简述其主