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第1课时细胞器之间的分工
课标要求
核心素养
1.举例说出几种细胞器的结构和功能。
2.制作临时装片,运用高倍显微镜视察叶绿体和细胞质的流淌。
1.生命观念——结构与功能观:各种细胞器的结构与功能的关系。
2.科学思维——归纳与概括:对比分析各种细胞器的结构、功能、分布。
3.科学探究——制作临时装片,驾驭显微视察试验的基本操作方法,提高实践实力。
学问导图
学霸记忆
1.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。
2.内质网是细胞内蛋白质的加工以及脂质合成的“车间”。
3.高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。
4.核糖体是蛋白质的合成场所,中心体与动物和某些低等植物细胞有丝分裂有关。
5.溶酶体能分解苍老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的细菌或病毒。
必备学问·夯实双基
一、细胞器之间的分工
1.细胞质的组成
(1)组成:主要包括__细胞器__和__细胞质基质__。
(2)细胞质基质存在状态:__胶质__状态。
2.细胞器的分别方法:__差速离心__法。
3.几种重要细胞器的分工
图示
名称
功能
分布
__线粒体__
细胞进行__有氧呼吸__的主要场所
动植物细胞
__叶绿体__
植物细胞进行__光合作用__的结构
绿色植物的叶肉细胞、幼嫩的茎细胞
__内质网__
细胞内__蛋白质__等大分子物质的合成,加工场所和运输通道
动植物细胞中
__高尔基体__
对来自__内质网__的蛋白质进行__加工、分类和包装的“车间”及“发送站”__
动植物细胞中
4.其他细胞器的分工
核糖体
“生产__蛋白质__的机器”,有的附于粗面内质网上,有的游离在__细胞质基质__中,原、真核细胞中都有分布
溶酶体
“__消化__车间”,内部含多种__水解酶__,能分解苍老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌,主要分布在动物细胞中
液泡
调整植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺,主要存在于植物细胞中
中心体
由两个相互垂直排列的__中心粒__及四周物质组成,与细胞的__有丝分裂__有关,分布于__动物__和某些__低等植物__的细胞中
5.细胞骨架
(1)成分:__蛋白质纤维__。
(2)形态:网架结构。
(3)作用:①维持__细胞形态__,锚定并支撑着很多细胞器;②与细胞__运动、分裂、分化__以及物质运输、能量转换、__信息传递__等生命活动亲密相关。
二、用高倍显微镜视察叶绿体和细胞质的流淌
视察对象
叶绿体
细胞质的流淌
选取材料
簇新的__藓类__的叶
簇新的__黑藻__
染色
不需染色
不需染色
显微镜
高倍显微镜
__高倍显微镜__
现象
扁平的椭球形、球形
细胞质按逆时针方向流淌
┃┃活学巧练__■
(1)细胞质基质中的液体称为细胞液。(×)
(2)线粒体和叶绿体都可进行能量转换。(√)
(3)核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器。(×)
(4)胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞中内质网上核糖体的数量相同。(×)
(5)叶绿体中有色素,用显微镜视察时不须要染色。(√)
(6)秋天枫叶变成红色,主要是由液泡中的色素引起的。(√)
(7)细胞骨架的本质就是蛋白质纤维。(√)
(8)在高倍显微镜下可视察到叶绿体具有双层膜结构。(×)
思索:
1.翱翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不翱翔鸟类的多。运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏熬炼的人的多,探讨其缘由是什么。
提示:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能够供应细胞生命活动所须要的能量。鸟类翱翔、运动员运动须要大量能量,所以翱翔鸟类的胸肌细胞以及运动员的肌细胞中线粒体多。
2.在高倍镜下能否视察到叶绿体的基粒?
提示:不能,基粒的结构太小,要借助电子显微镜才能视察到。
3.视察时发觉叶绿体多分布于植物细胞边缘,这对于活细胞完成生命活动有什么意义?
提示:叶绿体主要分布在细胞的四周,光线较弱时以面积较大的正面对准光源,光线较强时以面积较小的侧面对准光源或相互聚集成团,这样既能保证光合作用的须要,又可避开被强光所灼伤。
4.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”莲叶和荷花的颜色与细胞中的色素有关。确定莲叶和荷花颜色的色素存在部位是否相同?说出你的理由。
提示:不同。确定莲叶颜色的色素存在于叶绿体中,而确定荷花颜色的色素存在于液泡中。
5.在视察叶绿体的试验中,常选用藓类叶片或者菠菜叶稍带些叶肉的下表皮做试验材料。试从叶片结构方面分析其缘由。
提示:(1)藓类叶片很薄,由单层叶肉细胞构成,可干脆视察,且叶绿体较大。(2)菠菜叶接近下表皮的叶肉细胞排列疏松、易取,且所含叶绿体数目少,个体大,便于视察。
课内探究·名师点睛
学问点
细胞器之间的分工
1.叶绿体与线粒体
项目
叶绿体
线粒体
不
同
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