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2023三年级英语上册Unit6HappybirthdayPartB第三课时教学设计人教PEP
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教材分析
嗨,亲爱的同学们!今天我们要一起探索的是人教PEP版三年级英语上册Unit6HappybirthdayPartB第三课时的精彩内容。在这个单元里,我们将继续学习关于生日庆祝的词汇和句型,并通过一系列有趣的活动,提高我们的英语听说能力。这节课,我们将会通过歌曲、游戏和小组讨论,让英语学习变得更加生动有趣!????
二、核心素养目标
1.培养学生运用英语进行日常交流的能力,特别是在庆祝生日场景下的表达。
2.提升学生的跨文化意识,理解不同文化中庆祝生日的习俗。
3.增强学生的合作学习意识,通过小组活动共同完成任务,提高团队协作能力。
三、学情分析
同学们,咱们现在处于三年级,这个阶段正是英语学习的起步阶段。从知识层面来看,大部分同学已经掌握了一些基础的英语单词和简单的句型,对于生日这个话题也有一定的了解。但在实际运用中,有些同学可能因为缺乏足够的练习,表达时会出现语法错误或词汇量不足的情况。
在能力方面,同学们的听说能力相对较弱,尤其是口语表达,有时会因为紧张或词汇量有限而出现表达不流畅的现象。此外,部分同学在小组活动中参与度不高,可能是因为缺乏自信或合作意识。
从素质方面来说,同学们的英语学习兴趣普遍较高,但个别同学可能因为家庭环境或个人原因,对英语学习缺乏持续的动力。在行为习惯上,同学们上课时注意力集中,但个别同学有时会出现分心的现象。
这些学情分析对于我们教学设计有着重要的影响。为了更好地适应同学们的学习需求,我们需要在课堂上设计更多互动环节,激发同学们的口语表达欲望,同时注重培养他们的合作精神和自信心。通过多样化的教学活动,帮助同学们在轻松愉快的氛围中提高英语学习效果。
四、教学资源
-硬件资源:多媒体教学设备(电脑、投影仪、音响)、实物教具(生日蛋糕模型、礼物盒)、白板或黑板
-课程平台:英语教学软件或在线资源平台
-信息化资源:英语歌曲《HappyBirthday》、相关图片和视频素材
-教学手段:PPT课件、教学卡片、角色扮演道具、小组活动表格
五、教学过程设计
**用时:45分钟**
###导入环节(5分钟)
1.**情境创设**:播放一段生日庆祝的视频,引导学生观察并讨论视频中的生日场景和人物对话。
2.**提问互动**:询问学生:“你们喜欢过生日吗?你们在生日时会做些什么?”
3.**话题引入**:总结学生的回答后,引出今天的学习主题:“今天,我们将学习如何用英语庆祝生日。”
###讲授新课(15分钟)
1.**词汇讲解**:
-展示生日相关词汇卡片,如:birthday,cake,candles,presents,celebrate等。
-通过图片和实物演示,帮助学生理解和记忆这些词汇。
-用例句展示词汇用法,如:“Itsmybirthdaytoday.Ihaveabigcake.”
2.**句型讲解**:
-介绍生日祝福句型:“Happybirthdaytoyou!”和“Manyhappyreturnsoftheday!”
-通过角色扮演,让学生模仿句型进行对话练习。
3.**语法点**:
-讲解一般现在时在生日庆祝场景中的使用,如:“Ihaveabirthdaypartyeveryyear.”
-通过例句和练习,让学生掌握句型结构。
###巩固练习(15分钟)
1.**小组活动**:
-将学生分成小组,每组分配一个生日主题,如:“Abirthdaypartyatschool”或“Asurprisebirthdayforafriend”。
-每组用英语描述他们的主题,并设计一个简单的对话。
2.**角色扮演**:
-每组挑选代表进行角色扮演,展示他们的对话。
-其他小组和老师给予评价和反馈。
###课堂提问(5分钟)
1.**提问环节**:
-提问学生:“Whatdoyouusuallydoonyourbirthday?”
-鼓励学生用英语回答,并对回答进行点评。
2.**总结反馈**:
-总结本节课所学内容,强调重点词汇和句型。
-鼓励学生在日常生活中尝试使用所学知识。
###师生互动环节(5分钟)
1.**游戏互动**:
-设计一个“生日词汇接龙”游戏,让学生在游戏中复习生日相关词汇。
-鼓励学生积极参与,给予即时反馈和表扬。
2.**情感交流**:
-邀请学生分享他们在生日时的难忘经历,并用英语表达。
-营造一个
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