Unit 7 Happy Birthday! Section A 1a-1d 教学设计 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册.docxVIP

Unit7HappyBirthday!SectionA1a-1d教学设计2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

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教材分析

同学们，我们今天要一起学习的是人教版七年级英语上册Unit7HappyBirthday!SectionA1a-1d。这个单元主要围绕生日主题展开，通过对话和听力练习，让我们更好地理解和运用生日相关的词汇和表达。我们要通过这个单元的学习，学会如何在生日场合表达祝福，增进与他人的友谊。准备好了吗？让我们一起开启这段快乐的学习之旅吧！??????

核心素养目标

在本次教学中，我们旨在培养学生的语言运用能力、文化理解和跨文化交际意识。学生将通过参与生日主题的对话和活动，提升听说技能，学会在真实语境中运用英语表达生日祝福，同时增强对西方文化习俗的理解，培养跨文化沟通的自信心和礼貌意识。

教学难点与重点

1.教学重点，

①熟练掌握生日相关词汇和表达方式，如“birthday”、“celebrate”、“present”等，能够正确运用这些词汇进行简单的对话。

②通过角色扮演和小组活动，学生能够运用所学语言在生日场景中进行交流，如邀请、赠送礼物、表达祝福等。

2.教学难点，

①理解和运用英语中的时态变化，特别是在描述过去发生的生日庆祝活动时，正确使用过去式。

②在听力练习中，能够准确捕捉关键信息，理解对话中的意图和情感色彩，提高听力理解能力。

③在跨文化交际中，理解不同文化背景下的生日习俗，尊重并适应不同的文化表达方式。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（如投影仪、电脑）、音响设备、实物教具（如生日蛋糕模型、礼物盒子）。

-课程平台：人教版英语教学平台，提供电子教材和教学资源。

-信息化资源：在线英语学习网站，提供听力材料和视频资源。

-教学手段：互动式白板、PPT课件、卡片游戏、角色扮演道具。

教学流程

1.导入新课

-详细内容：首先，我会用一首欢快的英文歌曲《HappyBirthday》来吸引学生的注意力，并营造轻松愉快的课堂氛围。接着，我会展示一张生日聚会的图片，让学生们讨论并描述图片中的场景，引导学生自然过渡到生日主题。这个过程大约需要5分钟。

2.新课讲授

-详细内容：

①引导学生复习已学过的生日相关词汇，如“birthday”、“celebrate”、“present”等，并通过游戏的方式加深记忆。

②通过PPT展示生日场景的对话，让学生跟读并模仿，注意语音语调的准确性。

③分析并讲解对话中的语法结构和时态运用，如一般现在时和过去式，帮助学生理解并掌握。

3.实践活动

-详细内容：

①分组练习：将学生分成小组，每组准备一个简单的生日场景对话，要求使用本节课学到的词汇和句型。

②角色扮演：每个小组进行角色扮演，展示他们准备的对话，其他学生担任评委，给予评价和建议。

③生日祝福：让学生为老师或同学编写一段简短的生日祝福语，用英语表达，提高他们的语言运用能力。

4.学生小组讨论

-3方面内容举例回答：

①学生讨论如何用英语表达邀请朋友参加生日派对。

②学生讨论如何用英语询问朋友的生日愿望。

③学生讨论如何用英语在生日派对上表达感谢和祝福。

5.总结回顾

-内容：首先，我会请学生回顾本节课学到的生日相关词汇和句型，并让他们用这些词汇和句型进行简单的句子构造。然后，我会总结本节课的重难点，强调时态的正确运用和跨文化交际的重要性。最后，我会布置课后作业，让学生回家后尝试用英语写一篇关于自己生日的小短文。这个过程大约需要5分钟。

教学流程总用时：45分钟

备注：在实际教学中，教师可根据学生的掌握情况适当调整教学节奏和内容。在导入新课和实践活动环节，教师应密切关注学生的参与度和学习效果，及时给予鼓励和指导。在教学过程中，注意培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-生日歌曲和视频：收集一些与生日相关的英文歌曲和视频，如《HappyBirthdaytoYou》、《ItsMyParty》等，让学生在课堂上欣赏并跟唱，增加课堂趣味性。

-生日文化资料：搜集不同国家和地区的生日习俗资料，如西方国家的生日派对、东方国家的生日宴席等，让学生了解不同文化背景下的生日庆祝方式。

-生日贺卡设计：提供一些生日贺卡的设计模板，让学生根据所学词汇和句型，创作个性化的生日贺卡，锻炼他们的动手能力和创造力。

2.拓展建议：

-家庭作业：布置学生回家后，用英语写一篇关于自己或家人的生日故事，可以是自己的生日经历，也可以是家人的生日故事，要求用所学词汇和句型进行描述。

-角色扮演游戏：鼓励学生在家里或学校组织小型角色扮演游戏，模拟生日派