15《坚持才会有收获》第2课时 教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版.docxVIP

15《坚持才会有收获》第2课时教学设计-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《坚持才会有收获》第2课时

2.教学年级和班级：二年级下册统编版道德与法治

3.授课时间：2023年4月18日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的法治意识、道德品质和自我管理能力。通过学习，学生能够认识到坚持的重要性，学会在日常生活中践行法治精神，培养良好的道德行为习惯，提高自我管理能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生理解“坚持”对于个人成长和成功的重要性；

②引导学生思考如何将“坚持”这一品质应用到日常学习、生活和道德实践中；

③通过案例分析，使学生学会分析坚持带来的正面效果，以及不坚持可能导致的后果。

2.教学难点，

①帮助学生建立正确的价值观，理解坚持不仅仅是为了取得短期成就，更是为了长远的发展；

②引导学生从自身实际出发，找到适合自己的坚持方法，克服学习生活中的困难；

③培养学生自我反思的能力，让学生意识到坚持过程中可能遇到的挑战，并学会如何面对和克服这些挑战。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言和实例，讲解坚持的意义和重要性，激发学生的兴趣。

2.讨论法：组织学生围绕“坚持”这一主题展开讨论，分享个人经验和感悟，促进学生思考。

3.案例分析法：选取相关案例，引导学生分析坚持带来的正面效果和负面影响，提高学生的认识。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示图片、视频等多媒体资源，增强教学的直观性和趣味性。

2.教学软件辅助：运用互动教学软件，让学生在游戏中学习坚持的重要性，提高学习效果。

3.实物教学：引入相关实物，如时钟、计时器等，让学生直观感受时间的流逝和坚持的力量。

教学过程

一、导入新课

（教师）

同学们，早上好！今天我们要继续学习《坚持才会有收获》这一课。在前一节课中，我们了解了坚持的意义，那么，坚持到底能带来什么样的收获呢？今天，我们就来深入探究这个问题。

（学生）

（起立，齐声回答）早上好，老师！

二、新课讲授

1.引导学生回顾上节课内容

（教师）

同学们，还记得上节课我们学习了什么吗？请同学们简要回顾一下。

（学生）

（积极回答）上节课我们学习了坚持的意义。

（教师）

很好，那么，今天我们要进一步探究坚持能带来什么样的收获。

2.分析坚持带来的正面效果

（教师）

首先，我们来分析一下坚持能带来哪些正面效果。请同学们结合自己的学习、生活经验，谈谈你们认为坚持会带来哪些收获。

（学生）

（积极发言）坚持可以让我们更好地完成学习任务，提高成绩；坚持可以让我们在运动中变得更加健康；坚持可以让我们的爱好更加精湛。

（教师）

非常好，同学们的回答都很正确。坚持确实可以带来许多正面效果，比如提高能力、增强体质、提升技艺等。

3.讨论不坚持可能导致的后果

（教师）

那么，如果我们在学习和生活中不坚持，会带来哪些后果呢？

（学生）

（踊跃发言）不坚持可能导致成绩下降，无法实现自己的目标；不坚持可能导致体质下降，容易生病；不坚持可能导致技艺退步，失去竞争力。

（教师）

同学们说得非常到位。不坚持确实会带来很多不良后果，所以我们要养成良好的坚持习惯。

4.案例分析

（教师）

（展示案例）

小明的学习成绩一直很好，但他总是半途而废。这次数学竞赛，他报名了，但在准备过程中，他总是因为各种原因放弃。最终，比赛结束后，他发现自己连参赛资格都没有。

（教师）

同学们，从这个案例中，你们看到了什么？

（学生）

（纷纷回答）小明没有坚持，所以错过了参赛机会。

（教师）

是的，小明因为不坚持，失去了展示自己的机会。而如果他坚持下来，也许就能取得好成绩。

5.总结坚持的重要性

（教师）

三、课堂小结

（教师）

同学们，今天我们学习了《坚持才会有收获》这一课。我们了解到，坚持可以带来许多正面效果，如提高能力、增强体质、提升技艺等。同时，我们也认识到不坚持会带来不良后果。希望同学们能够牢记这个道理，养成良好的坚持习惯，为自己的未来打下坚实的基础。

四、布置作业

（教师）

课后，请同学们完成以下作业：

1.结合自己的实际，谈谈坚持对于自己的重要性；

2.写一篇关于坚持的短文，表达自己对坚持的理解和感悟。

五、课堂延伸

（教师）

同学们，坚持不仅仅是在学习上，它还贯穿于我们的生活和工作中。希望你们在今后的学习和生活中，都能做到坚持不懈，努力追求自己的目标。下课！

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《小王子》——安托万·德·圣埃克苏佩里

《小王子》这本书中，小王子在各个星球上的经历，尤其是他在地球上的冒险，充满