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以微视频赋能初中英语听力教学：实践、成效与展望

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语学习涵盖听、说、读、写多个方面，其中听力是语言输入的重要途径，也是语言学习的基础环节。良好的听力能力不仅有助于学生更好地理解英语语言信息，还能为口语表达、阅读理解和写作能力的提升奠定坚实基础。在初中英语教学中，听力教学占据着举足轻重的地位，它是培养学生英语综合运用能力的关键组成部分。

随着信息技术的飞速发展，教育领域迎来了深刻变革，信息化教学成为教育发展的新趋势。《教育信息化2.0行动计划》明确提出，要积极推进信息技术与教育教学深度融合，