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《语言》疑难问题解析《语言》疑难问题解析

一、什么是语言，怎样认识？

语言是语音和语义相结合的符号系统，是人类最重要的交际工具，也是人类的思维工具。

语言的特点可从两个方面来认识。从本质上看，语言其实就是一种符号。所谓符号，是指某

个社会全体成员共同约定的一种记号、标记，这种记号要有一定的外在形式，这样才能让人

知道它的存在，同时还要代表一定的意义，这样它才有存在的价值，所以符号是一定的形式

和一定的内容的统一体，二者缺一不可。

语言是由语音和意义两个方面统一构成的，语音是语言的物质外壳，是语言的外在形式；

意义是语言的内容。语音和意义在具体的语言中是统一于一体的，密不可分的，二者互为存

在条件：没有语音形式，语言无所依附，无法让人感知，根本不可能存在，更别说交际运用

了；没有意义内容，语音形式的存在就失去了意义，也没必要存在了。语音和语义的联系是

社会成员共同约定俗成的，个人不能任意改变这种联系。例如我们说“电视”，不必真抬出

一台电视来比划，用大家共知的记号“dianshi”来表示，别人就明白了，如果你非要把电

视说成“视电”或别的什么，别人就无法理解了。

所以从本质上看，语言是一种符号，只是它比任何符号系统都要复杂得多。从社会功能

看，语言是人类社会中最为重要的交际工具和思维工具，我们思考问题，表达思想，了解别

人的思想，都离不开语言这个工具。我们推广普通话，统一规范语言，要求人们正确使用语

言，就是语言作为约定俗成的表义符号、作为交际工具的必然要求。

关于语言，不同的学科有不同的看法，比如人类学家认为语言是文化行为的形式，社会

学家认为语言是社会集团成员之间的相互作用，文学家认为语言是艺术媒介（文学是语言的

艺术），哲学家认为语言是解释人力经验的工具，语言教师认为语言是一套技能。这些观点，

都或多或少地反映了语言的某些特征，有助于我们进一步加深对语言的认识。

不过从语言学的角度看，我们主要侧重于从语言的社会功能角度来认识考察语言。从语

言的社会功能看，人类语言虽然多种多样，但归结起来功能都是相同的，即作为交际工具和

思维工具。语言是人类最重要的交际工具，也是思维的工具。

有的语言学著作除了从功能角度给语言下定义外，还包含了语言的构成特征，即语言是

一种音义结合的符号。因此认为语言是人类最重要的交际工具和思维工具，是音义结合的符

号系统。我们教材对于语言的定义的认识是基于语言的社会功能和构成特点两个方面。

语言是一个非常概括非常抽象的概念，它概括了人类所有语言的共同特征，它是一般的，

抽象的，只有通过具体的特殊的语言才能体现出来。我们走遍全球七大洲四大洋，也找不出

所谓的语言，而只能找到具体的如汉语、英语、俄语、德语、法语、日语、阿拉伯语、葡萄

牙语等等。这就像我们说“马”，但我们只能找到具体的大马、小马、母马、公马、红马、

黑马、白马，我们不可能找出一个什么也不是的“马”来，抽象的马是不存在在，只能存在

于具体的个别的马中。关于这一点，同学们今后有机会进一步学习本科的语言学概论课程会

有更加深刻全面的认识。

二、口语和书面语有什么特点？

口语和书面语是一种语言具体存在的两种形式。任何一种语言，或者以书面语的形式呈

现出来，或者以口语的形式呈现出来。我们平时运用语言进行交际，要么是用口语，要么是

用书面语，不可能离开这两种形式。由于使用场合不同，形成了一些差别。

口语和书面语的区别从表面看是语音形式和文字形式的区别，但这不是根本区别。文学

作品用文字记载，但是具有口语性质，告示、通知、布告等即使用口语念出来，仍然属于书

面语，二者的本质区别是语言风格不一样。

口语适用与面对面交际的场合，像日常会话，主题讨论等，由于是现场发挥，没有充足

的时间来字斟句酌，推敲词句，想到哪里说到哪里，比较随意，有些人甚至带有口头禅，习

惯于在口语表达时添加“嗯”、“啊”、“这个这个”、“然后”等等，句式上多使用散句、

短句、不完全主谓句，还可以利用语调、表情、体态语辅助交际，所以口语的条理性、逻辑

性就要差一些，因而口语具有通俗自然，简洁生动的特点。

书面语是在口语基础上形成的，属于异时异地交际使用，没有口语不那样的语调、表情

辅助，但是发话人却有充足的时间斟酌词句，选择推敲使用口语常常选择古雅，庄重的词语，

例如口语用“爸爸”，书面语则使用“父亲”；在句式的使用方面，书面语多使用长句、复

句、完全句，复句间常使用完整的关联词语突出句子之间的逻辑关系，所以书面语具有语句