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教学设计
第一课辉煌成就(第一课时)
学科美术年级七年级学期下册
教学目标
知道:欣赏表现科技题材的美术作品,了解当代主题性美术创作的多元化表现。
理解:通过欣赏反映我国社会主义建设成就的美术作品,理解艺术家的创作手法、题材
选择、思想境界和爱国热情。
能做:通过观察、分析、讨论和实践等多种活动,主动参与美术作品的赏析和学习。
教学重难点
教学重点
欣赏表现科技题材的美术作品,了解当代主题性美术创作的多元化表现。
教学难点
分析画家是如何通过美术作品传递思想和表达情感的。
工具和材料
学习任务单、相关视频、图片资料、教科书、作业本等。
教学过程
教学环
主要师生活动教学意图
节
1.创设单元情境:中华人民共和国成立之后,特别是党的十激发学生感受
八大以来,我国的经济实力、科技实力和综合国力都跃上了新的我国科技发展
台阶,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的新时代。的辉煌成就是
2.播放视频:有关近十年中国科技成就。如何在艺术作
导入课
提出问题:艺术家如何用手中的画笔描绘时代新貌、讲述中品中体现的。
题
国故事?培养文化自信
和审美判断的
意识。
一、导入新课:辉煌成就
随着时代的发展,众多艺术家用不同的美术形式表现中国式
现代化建设取得的历史性成就。
1.提出问题:在美术作品中,艺术家们是如何表现我国科技
事业蓬勃发展的?
2.欣赏作品:欣赏《开荒牛》《辽宁号航母》《飞天港》《千
年圆梦》等作品。
探究新
优秀的美术作品不仅记录着时代的发展,也是时代精神的写
知
照。随着时代的前进,美术创作在绘画题材、表现技法及思想内
涵上得到进一步丰富。
将对作品的
二、赏析作品
感受从美术、科
1.欣赏《极地科考·雪龙号驶进北冰洋》
技、成就等
教师带领学生了解画作背景,观看视频。
三方面进行口
背景:1999年科考队乘雪龙号首航北冰洋,远征北极,到达
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