2025年高中育人方式的多元探索与创新实践.docx

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专题：高中育人方式的多元探索与创新实践

北京市第四中学深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实《中小学德育工作指南》，落实“立德树人”根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，坚持以体验式德育课程支撑“全员育人、全程育人、全方位育人”的探索和实践，促进学生核心素养的提升和全面发展。

一、德育策略背景

习近平总书记指出：“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。”

《中小学德育工作指南》提出要做好“实践育人”，要与综合实践活动课紧密结合，广泛开展社会实践，每学年至少安排一周时间，开展

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