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《三年级下册语文第五单元核心知识点》教案

一、字词盘点

1．字

(1)易读错的字

淌(tǎng) 栋(dòng) 吁(xū) 鳄(è)

醋(cù) 馋(chán) 肠(cháng)

(2)易写错的字

狐：右边是“瓜”，不要写成“爪”。

零：部首是“”，要写得扁一些；下面是“令”，不要写成“今”。

肠：书写右边时，不要多加一点。

(3)拓展积累的多音字

倒dào(倒影)dǎo(倒下) 吁xū(气喘吁吁)yù(呼吁)

觉jué(察觉)jiào(睡觉) 担dān(担心)dàn(重担)

(4)形近字

密(秘密)蜜(蜂蜜) 乘(乘法)乖(乖巧)

捧(捧场)棒(木棒) 状(形状)壮(强壮)

2.词

(1)必须掌握的词

宇宙流淌秘密楼梯铃声乘法思绪

形状狐狸巧克力香肠继续麻烦丁零

(2)四字词语(含成语)

汨汨流淌气喘吁吁茫茫宇宙津津有味

(3)近义词

浩瀚~广阔流淌~流动秘密~奥秘忽然~突然思绪~思路穿梭~穿行

尴尬~难堪一瞬间~转眼间决定~决心拜访~访问希望~盼望

发现~发觉喜欢~喜爱担心~担忧平时~平常失望~绝望奇怪~奇异

继续~连续想念~思念好像~仿佛麻烦~复杂了解~理解

(4)反义词

浩瀚→渺小流淌→凝固开放→凋谢有趣→枯燥尴尬→自然

希望→失望担心→放心继续→中止私密→公开

(5)词语归类

①量词：一个秘密一棵树一个大包一种声音一块糖醋排骨一只虫子

②动词：趴在窗台上拿出作业本爬楼梯背起书包弯下腰打开背包啃着排骨

③修饰词：浩瀚的星空有趣的事情怪怪的声音香喷喷的饭菜大口大口地啃着

津津有味地吃起来轻轻地垂下

④特殊词语

ABB式词语：咕嚕噜香喷喷

类似的词语：绿油油白花花亮晶晶金灿灿

ABAB式词语：丁零丁零

类似的词语：学习学习打扫打扫商量商量研究研究

ABCC式词语：气喘吁吁

类似的词语：议论纷纷千里迢迢含情脉脉喜气洋洋

模拟声音的词语：嗵嗵丁零丁零咕嚕嚕

类似的词语：咕咚哗啦啦轰隆隆叽里咕嚕叮叮咚咚

⑤与想象有关的词语：遐想联想异想天开浮想联翩天马行空天方夜谭

奇思妙想.

知识点睛

词语题目常见的考查形式：①将词语补充完整;②根据意思写词语;③选词填空;④用所给词语造句。

小窍门一

学习词语时，要牢记字形，不写错别字，尤其是一些容易混淆的字词，更要用心记忆。除此之外，还可以根据词语的意思熟记字形，这样就能够正确地书写词语了。

小窍门二

根据意思写词语，先认真读一读这个“意思”，再写出相应的词语。这也要求我们平时要熟练记忆词语的意思。

小窍门三

选词填空时，先要充分理解句子的意思，再选出符合这一语境的词语。造句时，要根据词语的意思，准确而恰当地运用，写出完整而生动的句子来。

二、佳句积累

1.排比句

(1)那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

这句话运用了排比的修辞手法，句式整齐，说明了宇宙的另一边的确很神奇。

(2)当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢?

这是作者一连串的想象，想象字宙的另一边的“我”的生活，内容真实、具体，并且运用疑问的形式，能够引起读者的思考。

2.精彩句

(1)傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。

这句话形象地描写了妈妈到来时“我”激动的心情。句子很有画面感，让我们仿佛看到了一树的鸟窝都被震得乱动、乱撞。

(2)我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

作者的想象很奇特，树上没有结果实，却长满了乌窝，而且形状各异，还随风起舞，真是太有趣了。

三、单元复习要点

1.感受《宇宙的另一边》大胆而奇特的想象。

2.了解《我变成了一棵树》的奇妙经历。

3.写一个想象故事。

四、“1＋X”阅读

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